生活中的圆周运动
知识与技能知道如果一个力或几个力的合力的效果是使物体产生向心加速
度，它就是圆周运动的物体所受的向心力，会在具体问题中分析
向心力的来源
能运用匀速圆周运动规律分析和处理生产和生活中具体实例
教
知道向心力和向心加速度的公式也适用于变速圆周运动，会求变
学
速圆周运动中物体在特殊点的向心力和向心加速度
过程与方法
通过对匀速圆周运动的实例分析，渗透理论联系实际的观点，
目
提高学生的分析和解决问题的能力通过匀速圆周运动的规律也
可以在变速圆周运动中使用，渗透特殊性和一般性之间的辩证关
标
系，提高学生的分析能力
情感态度
培养学生的应用实践能力和思维创新意识；运用生活中的几个
与价值观
事例，激发学生的学习兴趣、求知欲和探索动机；通过对实例的
重点教
材
分难点
析
分析，建立具体问题具体分析的科学观念理解向心力是一种效果力在具体问题中能找到向心力，并结合牛顿运动定律求解有关问题
具体问题中向心力的来源关于对临界问题的讨论和分析对变速圆周运动的理解和处理
教学方法
讲授法分析归纳法推理法分层教学法
学法指导
教学准备教学反思
通过对匀速圆周运动的实例分析，渗透理论联系实际的观点，提高学生的分析和解决问题的能力通过匀速圆周运动的规律也可以在变速圆周运动中使用，渗透特殊性和一般性之间的辩证关系，提高学生的分析能力投影仪课件
这只是课前的教学设计，在课堂教学中根据教学实际情况随时进行调整。
备注教
教师活动
学生活动
设计意图
f复习：一般曲线运动问题的处理方
法
学情景导入
检查先学环
赛车在经过弯道时都会减速，如果
节任务的完
不减速赛车就会出现侧滑，从而引
成情况。
过发事故
学生讨论
课件展示自行车赛中自行车在结论：赛车和自行车都在做圆周
通过弯道时的情景
运动，都需要一个向心力而向
程根据展示可以看出自行车在通过心力是车轮与地面的摩擦力提
弯道时都是向内侧倾斜，这样的目供的，由于摩擦力的大小是有限
的是什么？赛场有什么特点？
的，当赛车与地面的摩擦力不足
下面大家考虑一下，火车在通以提供向心力时赛车就会发生
过弯道时也不减速，那么我们如何侧滑，发生事故因此赛车在经
来保证火车的安全呢？
过弯道时要减速行驶而自行车
推进新课
在经过弯道时自行车手会将身
一、铁路的弯道
体向内侧倾斜，这样身体的重力
课件展示观察铁轨和火车车轮的就会产生一个向里的分力和地
形状
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