度、计划与总结业务学习与教研活动（含教研活动观摩计划）保教课题研究（科研经费管理、学术活动材料入此。科研文
件材料的归档范围主要包括：1、科研准备阶段：科研课题审批文件、任务书、委托书，开题报告，调研报告，方案论证和协议书、合同等文件。2、研究实验阶段：各种载体的重要原始记录，实验报告，计算材料，专利申请的有关文件材料，设计文件、图纸，关键工艺文件，重要的来往技术文件等。3、总结鉴定验收阶段：工作总结，科研报告，论文，专著，参加人员名单，技术鉴定材料，科研投资情况，决算材料等。4、成果和奖励申报阶段：成果和奖励申报材料及审批材料推广应用的经济效益和社会效益证明材料等。5、推广应用阶段：推广应用方案、总结等。各单位要从实际出发，制定本单位的归档范围。）13141315131614示范与交流研究性活动教育活动专题计划与总结家长工作
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计划与总结家长开放日、汇报活动宣教与咨询家长座谈会（记录、提纲）家访记录家长意见反馈家长学校保教成果幼儿获奖情况（分国家、省、市、区入册）保教人员经验论文获奖保教人员教学活动获奖保教人员发表文章、教参教材教案情况后勤工作业务学习安全管理（安检责任书、检查记录、综治、消防管理）服务家长（接送幼儿、衣物清洗）财产管理（财产登记、清点记录。主要包括仪器设备工作管理
和仪器设备申请购置、开箱验收、安装调试、管理使用、维修改造、申请报废等各个环节中形成的文件材料）15财会工作（会计报表、会计帐簿、会计凭证、工资清册、奖金
发放、上级文件）
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基本建设（绿化、基本建设。主要包括基本建设管理和项目建
设中形成的文件材料）17SX11爱卫工作（计划与总结、工作记录、卫生知识测查）声像资料照片（文字说明的成分和编写要求。文字说明的成分包括事由、
时间、地点、人物、背景、摄影者等六要素。a．事由：照片影像所反映事件，事物的情由；b时间：事件发生或事物变化、产生的时间和拍摄时间；c．地点：被摄物所在的具体地点；d．人物：照片影像上主要人物的姓名、身分；e．背景：对揭示照片影像主题具有一定作用的背景；f．摄影者：照片的拍摄单位和拍摄人。文字说明的编写要求：a综合运用六个要素，概括地揭示照片影像反映的全部信息；b．文字简洁、语言通顺。一般不超过200字；c．用阿拉伯数字表示时间年、月、日用“．”表示。例：1953年3月22日写作1953．3r