★
图（四）
510
四、脚内侧传、停地滚球技术练习。传球要领：支撑脚踏在球的侧方，膝盖稍弯曲，踢球脚稍向后提起，膝盖外转，脚尖稍骁起，前摆时小腿加速，脚迅速外转90度，脚掌与地面平行，脚腕要用力，用脚内侧躁骨下面、跟骨前面触球的后中部，将球向正前方踢出。停球要领：身体正对来球方向。支撑脚脚尖与来球的方向一致，膝微屈，停球腿提起屈膝外转并向前迎，脚尖稍翘起，使脚内侧对准来球。当脚与球接触的刹那开始后撤，以缓冲来球的力量，把球停留在便于衔接下一个动作的控制范围内。
1、学生两人一组踢固定球练习。2、两人一组尝试完成脚
教师导入：足球比赛是一个集体
运动，队员之间的传球非常重要，而脚内侧传、停球正是比赛中最常用的技术。
1、教师讲解示范脚内侧传、停球技术动作要领，学生积极练习，教师指导，及时纠错。2、教师注意提示学生用脚内侧传球时踢球的后中部控制好力量。用脚内侧停球时伸脚的提前量和及时后撤。3、学生注意力集中能够按老师指挥快速准确完成动作。并体会动作要领。4、教师讲解示范，有能力学生进行行进间脚内侧传、停球练习，教师发现问题随时指导，对出现的共性问题集中进行讲
’
图（五）学生分成4组，10人一组相距5米站立，交替练习。组织：如图（四）
20’×××××××××
×××××××××
×××××××××
×××××××××★图（五）
组织：如图（六）
5’
××
××
××
××
★
××××
××××图（六）
58
1520
1
f内侧传、停球完整动作。解。
3、行进间完成脚内侧传、5、教师示范讲解比赛规
停球技术。
则，学生积极参与，每组
4、分三组进行障碍物绕之间进行评价，看哪组掌
前脚内侧传、停球技术练握的学生最多，动作最
习。
好，教师最后进行总结，
5、五人一组教学比赛。加以评价，对学生进行语
言性鼓励。
5’1
五、展示学习成果1、完成脚内侧传、停球1、学生自主进行学习成技术的衔接，并射门。果展示表演，充分发挥想注意：表演由学生自由组象力，创造力。其他学生队，技术动作自由编排，进行评价。自主完成。
结
六、
1、放松活动
束
A、后退走：在走的过程
组织：
中讲解足球场知识。
1、在教师引导学生进学生分4组，每组10人
部
B、师生合影留恋，交流
行后退走放松，并讲围绕足球场进行后退走
感情。
解足球场基本知识。放松活动。教师讲解足球
分
c、小结
2、宣布下课值日生归还场基本知识。
器材。
要求：轻松愉快的氛围r