、每期培训结束后，学校政教处应通过问卷调查、试卷测试或个别询问等方式，了解家长对讲课的意见与建议，以便改进工作；七、家长学校应向参加培训的家长推荐有关家庭教育的书籍，或者给听课家长印发主讲教师的讲稿。
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家长学校教学管理制度
一、家长学校教育工作按照教学计划编制，并结合实际进行教学，每学期上课达4学时以上。二、家长学校选用教育部关工委编写的《家庭教育》作为正式教材；学校自编结合本地实际的辅助教材；家长学校教师课前必须有讲稿或教案方可给家长授课。三、授课方式按学生教学班授课、年级部授课、分层次授课、亲子活动等。每次上课时间不得少于1小时，教学做到：有知识讲述、有生活实例、有提问、有讨论、有总结、有作业。四、定期聘请家长学校优秀教师或家教专家到学校作家教报告，传授家教知识和家教方法。五、学员每学年要撰写一篇有关家庭教育的心得体会、经验、总结或论文，优秀论文可作家长学校交流发言材料。六、要及时反映各位家长对学校教育工作提出的建议和意见，及时反馈家长学校教育情况，每次活动要有记载，分类存档。
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家长学校授课制度
1、家长学校要坚持以教学为中心，以普及家教知识，提高家长素质和家教水平为目的，把搞好教学，注重实效作为家长学校的生命线。2、在教学内容上，要做到系统性、分层次、有重点。要以《家长教程》为基本内容，结合学校及本班的实际，参考有关资料，确定全部讲授章目并有针对性地安排在各年级。要以起始学年的家长为重点安排教学内容。3、搞好授课准备工作。一是教师按分担的章目认真钻研教材，并根据本校本班实际搞好个人备课。二是由领导或年级组长主持，有关教师和班主任参加，搞好集体备课，在此基础上写好教案。4、教学时间，每学年授课四次，（每学期开学初、期末各一次）每次授课时间为一小时。每次课后，学校可适当安排家教咨询、班主任介绍学生情况等活动。5、教学形式与方法。根据学校实际和教学内容，适当采取集中上大课（全校集中）与分年级上中课，分班级上小课相结合，面授与自学相结合，讲授家教知识与介绍家教经验体会相结合等方式。还提倡采用电教手段，搞多媒体教学。在教学过程中，要尽量多地组织家长参与学校教育教学活动，使之了解学校，了解学生，增强其学习的自觉性，配合学校，携手育人。6、抓好教学组织工作。按照教学计划，每次授课前通过年级组和班主任把授课的时间、地点、内容r