二年级数学（上）期末复习教案
河西小学张利梅
第一单元：长度单位1、尺子是测量长度的工具。2、量比较短的物体，可以用“厘米”作单位，厘米可以用“cm”表示。3、把尺的刻度0对物体的左端，再看物体的右端对着几，就可以知道物体的长度。4、量比较长的物体，通常用“米”作单位。米可以用“m”来表示。5、1米100厘米；1m100cm1米里面有（100）个1厘米。6、线段是直的，可以量出长度，有两个端点。7、掌握画线的方法。
第二单元：100以内的加法和减法1、笔算（列竖式计算）加法时，相同数位要对齐，从个位加起，个位相加满十，向十位进1。2、笔算（列竖式计算）减法时，相同数位要对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退1。3、列竖式计算时，进位符（小1）和退位符（小圆点）不可省略。
第三单元：角的初步认识1、一个角有1个顶点，2条边。2、从一点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成一个角。3、每个三角尺上都有一个直角，每个三角尺上都有两个锐角。判断：用一副三角板可以拼出直角。（×）4、比直角大的是钝角，比直角小的是锐角。5、角的大小和边长无关，和角的张口大小有关。判断：用放大镜看一个角，角变大了。（×）
f第四单元：表内乘法（一）1、加数相同的加法，可以用乘法表示。2、7个2加法算式：222222214乘法算式：2×714读作2乘7等于14。或：7×214读作7乘2等于14。3、乘数×乘数积（1）2个4相加：2×48（2）2个4相乘：4×416（3）2和4相乘：2×484、16的乘法口诀（1）能够默写乘法口诀；（2）能够写出乘法口诀表示的意义，表示几个几相加，用图形表示出来。（3）能够根据乘法口诀写出乘法算式。（4）根据加法算式，写出乘法算式
第五单元：观察物体（一）1、通过观察、比较，初步体会从不同位置观察物体所看到的形状是不一样的，并学会根据看到的不同形状正确判断观察者所在的位置。2、看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形可能是正方体或长方体。
第六单元：表内乘法（二）1、79的乘法口诀（1）能够默写乘法口诀；（2）能够写出乘法口诀表示的意义，表示几个几相加，用图形表示出来。（3）能够根据乘法口诀写出乘法算式。
f第七单元：认识时间1、钟面上有12个大格，每个大格有5个小格，钟面上一共有60个小格。2、时针走一圈是12小时，分钟走一圈是60分钟。3、分针走一圈，时针走1大格1时60分，一刻15分，半小时30分4、整时和半时整时：分钟指着12，时针指着数字几就是几时r