旭博教育
快乐成长，从心开始！
旭博教育一对一个性化辅导教案
学生教师学校日期世纪小学201081年级时段五年级16001730学科次数数学8
课题列方程解应用题三倍数问题教学1．掌握倍数问题类型题目的解法和技巧2．学会分析题目，利用题目的有效条件建立等量关系解决问题目标3．培养逻辑思维能力，推理能力，综合分析能力
重点重点：1、设未知数：2、找等量关系；3、建立方程难点难点：合理利用题目中的等量关系设未知数和列方程
一、复习导入：1、上次的作业分析
教
2、复习上节课的知识点二、新知识讲解：
学
1、例1、同步练习1、举一反三1；2、例2、同步练习2；
过
3、例3、同步练习3三、课堂小结
程
1、总结列方程解应用题的步骤2、归纳找单位一、等量关系的技巧四、巩固提高五、课后作业
教导处签字：
日
期：
1
年
月
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快乐成长，从心开始！○差
课后评价
一、学生对于本次课的评价○特别满意○满意○一般二、教师评定1、学生上次作业评价：○好○较好○较好○一般○一般
○差○差
2、学生本次上课情况评价：○好
学生自评
学生签字：
教师留言
教师签字：
家长意见
家长签字：
2
日期：
年
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讲
学生：
义：课题列方程解应用题（三）倍数问题
学科：数学教师：日期：201281
考点分析
1．掌握倍数问题类型题目的解法和技巧2．学会分析题目，利用题目的有效条件建立等量关系解决问题3．培养逻辑思维能力，推理能力，综合分析能力
教学过程：
一、复习：列方程解答应用题的步骤（1）弄清题意，确定未知数并用x表示（一般设单位一为x）、；（2）找出题中的数量之间的相等关系；、（3）、列方程，解方程；（4）、检查或验算，写出答案。二、新知识讲解：倍数问题
例1、苹果园里有梨树、苹果树和桃树共1200棵，其中梨树的棵树是苹果树的3倍，桃树的棵树是苹果树的2倍，求梨树和桃树各多少棵？解：
同步练习1、商店运来梨子、苹果和香蕉共53千克，梨子的重量是苹果的3倍少3千克，香蕉的重量是苹果的2倍多2千克，求梨子、苹果和香蕉各多少千克
举一反三1、北京路小学今年参加科技兴趣小组的人数比去年多42人，今年的人数比去年的3倍少36人，求今年参加科技兴趣小组的人数。
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例2、甲、乙两数相等，甲减去50，乙加上40，结果乙是甲的2倍，问原来相等的两数为多少？
同步训练2、甲、乙r