，让微博班级焕发出青春的活力，实现润物细无声的传播效果。当然了，微博班级与现实的实体班级毕竟还是有一些现实的差距，尤其是要注意微博班级与现实班级的距离，掌握既定的班级管理规则，注重学生思想政治教育的技巧。三、丰富学生的业余文化生活，组建“微博社团”目前高校学习生活中，高校社团是业余文化生活的重要组成
f部分，使学生对于某种共同的业余文化生活自发聚集，在学生之中具有很强的影响力。学生社团也为广大的青年学生提供了展现自我、释放激情和提升综合素质的良好平台。将微博与高校社团进行有机结合，组建“微博社团”成为新媒体时代下活跃大学生业余文化生活的重要方式，在微博社团活动范围之内，成员都具有共同的爱好，更容易进行话题的设置与讨论，并且没有现实空间里的诸多约束，更容易激起博友之间的共鸣，形成良性互动。此外，在高校“微博社团”的发展进程中可以加入高校思想政治教育的重要内容，将其转化成为思想政治教育平台，在微博技术和物资等多方面给予支持，同时教师在其中扮演者社团建设和教育引导的重要角色，不失时机的设置关于思想教育的社团活动主题，从而使得更多的教育思想、教育案例等在学生中间传播。四、提高高校学生的思想政治水平，开设思想政治“微博课堂”开展思想政治教育“微博课堂”是高校思想政治教育的重要补充和实践探索，也是高校生活中思想政治教育的重要延伸，用最新的思想政治教育成果影响学生、熏染学生。高校思想政治“微博课堂”的开设与现实生活中的政治教育有着很大的不同，因而需要充分发挥微博的教育优势，创新教育教学方法，以实现更大程度地对学生的吸引与影响。诸如，将目前社会热点话题与思想政治教学内容给进行结合、讨论，实现跨校园教学的目标，是我们的教学课程更具有说服力。
f五、结语微博作为新兴的大众传播媒介，所具有的信息传播优势和传播特性为高校思想政治教育搭建了新的平台，在思想信息传播角度来看，也发挥着重要的思想塑造和政治观念架构的重要功能。随着大众传播媒介的快速发展，微博不仅为高校思想政治教育带来了挑战，同时也带了诸多的发展机会，提供了崭新的教育方式、教学理念。新时期微博在高校思想政治教育工作中的应用是一项重要系统工程，绝非一时之功能够完成。在这个过程中急需要高校教师认清微博的发展形势，同时还要具有超强的思想政治教育教学水平，将二者有机结合起来，议题高校的科研实力、发挥出内在的传播r