农村初中生辍学原因分析综述
谢伟（物理课程与教学论）摘要：农村初中生辍学是当今亟待解决的一个重要的社会问题。通过研究发现，造成
这种现象的原因很复杂，是学校教育、家庭、社会、学生本人等因素共同作用的结果。将农村初中生辍学的原因分析好，有助于预防学生流失，更好地巩固国家普及九年义务教育的成果，提高全民族素质。关键词：农村初中生，辍学，原因正文：一、农村初中生辍学是一个严重的教育和社会问题农村中小学生占全国中小学生总数的78％，尽管实施了免费义务教育制度，但是各地农村中小学生辍学现象非常普遍，尤其是农村的初中生。虽然各级教育行政部门与学校采取了奖、助、减、免、罚、法等众多措施，力图控制农村初中辍学率，但收效并不很理想。居高不下的农村初中辍学现象，不但是一个严重的教育问题，也是一个严重的社会问题，其影响是广泛而深刻的。主要体现在以下两点：1、农村初中生辍学制约了农村经济的发展；2、农村初中生辍学制约了普及九年义务教育的进程。【1】二、农村初中生辍学原因的分析（一）导致农村初中辍学的教育因素1、农村小学教学质量低辍学“表现在初中，根源在小学”。从教育角度来讲，由于农村小学教学资源严重短缺，教师水平低，造成大部分农村小学教学质量差小学毕业生的总体水平达不到接受上一级教育的要求；从学生的角度来讲，由于小学阶段学习负担不重，即使学习差点儿的学生，也能适应但。是到了初中，课业负担、升学负担加重，这时一部分基础差的学生就会感到不适应，因而，产生了厌学心理。2、农村初中教育质量低由于农村学校办学条件较差，教师素质普遍偏低，致使学校教育教学质量不高。在这种情况下，许多学生在小学阶段基础不好，成绩较差，到中学后学习跟不上，从而丧失学习兴趣，感到读书没意思而辍学。3、学校管理僵化、学校生活单一调查发现，许多学校管理过严。例如，某农村初中实行“全天禁出制”，学生早晨5：30起床，晚自习到22：30，学生感到“像被关在监狱里一样，一点自由也没有”。学校没有课
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f外活动，校内生活单一，枯燥乏味，毫无生气，对学生没有吸引力。4、校点布局调整不当的影响
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很多农村乡镇地广人稀，经济落后，交通闭塞。在进行校点布局调整工作中，很多地方未充分考虑当地的客观情况，校点调整不当，加重了学生的家庭和学习负担，从而造成了学生流失。
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5、农村教育资源贫乏调查结果表明：农村初中在教学环境和教学设施方面与城市初中差别r