第3章
【高考目标导航】1、植物生长素的发现和作用2、其他植物激素3、植物激素的应用
植物的激素调节
4、探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用【基础知识梳理】一、植物生长素的发现过程1、相关实验和结论（1）达尔文实验：
（2）鲍森詹森实验：切去胚芽鞘尖端＋单侧光→不弯曲。胚芽鞘尖端下部放琼脂块＋单侧光→弯曲证明胚芽鞘尖端生产的影响可以透过琼脂片传递给下部（3）拜尔实验：切去胚芽鞘尖端，移至一侧，置于黑暗中培养，胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长证明胚芽鞘弯曲生长的原因是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀。（4）温特实验：①接触过尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧；②空白的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧进一步证明造成胚芽鞘弯曲生长的刺激确实是一中化学物质，并命名为生长素
f2、植物激素：产生：植物体内运输：从产生部分运输到作用部位含量：微量本质：有机物二、植物生长素的作用1、合成部位：主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。2、运输：（1）极性（轴向）运输：生长素只能从形态学上端向形态学下端运输。（2）横向运输：在单侧光或重力作用下还可以引起生长素在茎、根等处的横向运输。这种运输往往与单方向刺激有关3、分布：相对集中地分布在生长旺盛的部分（1）产生部位＜积累部位，如顶芽＜侧芽，分生区＜伸长区。（2）生长旺盛的部位＞衰老组织，如幼根＞老根。4、生理作用促进生长；促进扦插的枝条生根；促进果实发育（1）特点：①具有两重性：较低浓度促进生长，较高浓度抑制生长。②生长素所发挥的作用，因浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。（2）实例顶端优势：①现象：顶芽优先生长，侧芽生长受到抑制。②原因：顶芽产生的生长素向下运输，侧芽附近生长素浓度过高，发育受到抑制。③解除：摘除顶芽。（3）生长素类似物及应用①概念：具有与生长素相似的生理效应的化学物质。②应用：防止果实和叶片的脱落、促进结实、获得无子果实、促使扦插枝条的生根等。三、其他植物激素及植物激素的应用1、其他植物激素名称赤霉素合成部位幼芽、幼根和生理功能①促进细胞伸长，从而引起植株增高
f未成熟的种子细胞分裂素脱落酸叶片植物体各个部乙烯位2、植物生长调节剂根尖根冠和萎蔫的
②促进种子萌发和果实发育促进细胞分裂①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落促进果实成熟
（1）概念：人工合成的对植物的生长发育有r