六年级语文期中考试试卷质量分析
（20112012学年第二学期）本次语文试题难易程度适中，题量不大，学生在一个半小时内都能做完，试题覆盖面广，考的比较细，可以说面面俱到，对前半学期的教学工作是一个很好的检测，现在简单分析一下六年级这次语文考试的具体情况。一、试题的特点：以新课标为纲，课本为本，对字词句的考查全面、细致，对所学内容的考查很详尽，注重基础知识的考查和应用，突出了语文的语言性和交际性，基础知识占了整个试卷的56分。二、试卷的总体情况分析如下：（一）第一大题：基础巩固，占56分。（1）第一题是拼音部分，分看拼音写词语和在正确读音下面划对号两个小题总共16分。（2）第二题是字词部分，总共18分，有四个小题，第一小题是用同音字填空和写出所给词语的近反义词；第二小题是用“激”字组成四个不同的词语填空；第三小题是在给出的成语中选出“顾”字的正确解释；第四小题时用给出的关联词语填空。（3）第三题是句子训练，总共8分，有两个小题，第一小题是按要求变化句子，第二小题是写一副对联，这两个小题失分不多，大多数学生都能做正确。（4）第四题是按课文填空，总共6分，大多数学生写上了，失分
f很少，看来学生对课文的背诵掌握得很好。（5）名言警句的填空，总共8分，这个题失分较大，学生对名言警句的掌握不够好，以后需要加强。（二）第二大题开心阅读，总共14分，题目是《放大你的优点》总共四个小题，这个阅读题不十分难，大多数学生能做上，失分不多，第一小题是选择正确的读音，只有个别学生粗心做错，失分不多。第二小题是回答问题，学生大多数都写上了，看来大家读懂了原文，有的别学生写的不准确。第三小题是用波浪线划出文章说明道理的句子，多数同学划出来了，是短文的最后一自然段，有少数学生划错了，看来审题不仔细，太粗心了。第四小题是谈谈读了短文对你有什么启发，许多学生都能写出来，失分不是很大。（三）第三大题作文30分，题目是“我不再___________”补充完整题，如不再灰心，不在懒惰，不在粗心，不再娇气等，这个作文与学生自身很贴近，学生应该有话说，有写的内容，平常对这一方面的训练也不少，但学生总体写的不是很好，有些同学选材不好，没有内容可写，得分不是很理想，书写也不太整齐、不规范、不认真，卷面不整洁，这也是丢分的原因之一，以后要加强多训练学生的写作，提高写作水平。三、教学建议1、抓住课本吃透教材扎实掌握课本的知r