们以前一定听说过有关月亮的学生讲故事传说或者是古诗词，例如嫦娥奔月，吴刚砍树等。提问：那月球上到底是怎么样的呢？师：随着科学的进步，人类已经踏上了月球，
通过录象资料使
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1969年，美国宇航员阿姆斯特朗第一次踏上了月球。下面就来看一下登月实录和图片，然后一起来讨论月球表面是怎么样的？人到了月球和人在地球比，会有哪些不一样，为什么会这样？（观看录象资料）
边看边想讨论
学生直观地认识现实中的月球。
月球的概况
说一说：你了解的月球是怎样的？1、月球的特点：月球是地球唯一的一颗天然卫星，是人类空间探索的星际码头，月球上没有空气、水、生命，月球本身不发光，我们看到的是太阳照亮的月面。2、月球的概况：（表格形式）（1）大小①月球直径约为3476千米（约为太阳直径的1400）。②地月距离约3844万千米（约为日地距离的1400）。提问：月球直径约为太阳的1400，但看上去却大小相似，为什么？（2）质量质量只有地球的181、体积约为地球的149过渡：月球本身不发光，我们看到的是太阳照亮的明面。投影：月球表面的月貌图（有环形山、放射状山脉、低洼高地）①明亮的部分是：山脉、高原②阴暗的部分是：广阔的平原和低地（看上去像水域，又叫“海”和“洋”）③环形山：大体上是陨石撞击月面和火山活动的产物。（FLASH动画）讨论：月面景观和地球有什么不同？
思考回答
了解月球的概况
学生回答
月球表面明暗状况
观看课件归纳
通过对月球表面的月貌图的分析，对月球进行深入的了解
学生回答（森林、河流、风雨等）讨论通过引导学生分析几幅生动的漫画，漫画，得出结论。
人在月球上会怎么样？
通过读图321月面景观漫画结论：月球是一个没有大气，没有水，没有生命，布满环形山的荒凉世界。请解释：①月球实际上要比太阳小得多，但看上去和太阳得大小相似。②在月球表面物体会变得很轻。③在月球上听不到声音。④月球表面昼夜温差很大。⑤月球始终用一面对着地球。
学生分析回答
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月球对地球的影响
（引导学生讨论、交流）A夜间照明B月相的变化用来计时依据C潮汐现象，相互引力吸引D月球有丰富的矿产资源，目前发现已有60多种阅读万户与古代火箭，及人类登月大事纪我们有过登月技术现状，讨论是否有必要发展登月技术？想象一下，人类以后会对月球进行什么样的开发？
汇报找到的资料
阅读讨论想象
登月r