小学四年级语文改写句子专项训练
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f小学语文四年级句子重点复习
（改写、修辞、改错、仿写）
句式变换◇句式变换：一、反问句改成陈述句。精讲：陈述句改为反问句的方法：
1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等句末的句号改为问号。如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时将肯定词“是”改为否定词“不是”在句首加上“难道”句尾加上“吗”句末的句号改为问号。这样改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间。在改反问句时将否定词“不能”改为肯定词“能”再在“能”前加上“怎么”句尾加上“呢”句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？如：见到同学有难我们怎能不帮忙呢？（见到同学有难我们必须一定、应该要帮忙。）二、肯定句变成双重否定句。如：谁都热爱自己的祖国。（谁都不会不热爱自己的祖国。）三、双重否定句变成肯定句。如：李博士不得不停止工作。（李博士只得停止工作。）四、难度稍大的把字名改成被字句或被字句改成把自己。如：自古以来人们把钱江大潮称为天下奇观。（自古以来钱江大潮被人们称为天下奇观。）五、变换语序意思不变。如：“看孔雀开屏啦！”她兴奋地说。（她兴奋地说：“看孔雀开屏啦！”）六、换种说法意思不变。（非……不可……的运用）如：我一定要把这件事做好。（我非把这件事做好不可。）七、直接引述与第三人称转述。如：妈妈问：“你去王丽家了吗？”（妈妈问我去没去王丽家。）直接引述改成间接转述的方法1、确定引号里有多少个代词。2、确定各代词分别代指谁。3、按下面的两种方法进行改写：A、确定谁叫谁做什么的可以用“xx叫xx做什么”的格式改写。如：老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。”改：老师叫小民把作业抱到办公室去。B、不能确定谁叫谁做什么的首先把话中的“我”改为“他（她）”再把其它的的代词改成具体的人。如：老师对小明说：“我看了你的作文很满意。”改：老师对小明说他看了小明的作文很满意。注意：1、要是引号中是反问语气要改成陈述语气。2、提示语在中间或在句末的句子把提示语调整到句首后可按以上方法进行r