是大祸，国内提倡兴民权影响清朝专制统治才是大祸。2材料一只认识到学习西方的先进技术，材料二认为“民权之说，无一益而有百害”，材料三则提出了触动封建统治根本的学习西方的“民主”和“科学”的口号。3不足之处在于，产生了否定一切中国古代文化的片面认识。4材料四是对材料三所反映的前期新文化运动的继续与发展，李大钊宣传俄国十月革命，在中国大地上第一次举起了社会主义大旗。
f14．2010临沂月阅读下列材料：3公元前6世纪左右，中国、印度、希腊三个文明中心几乎同时进入思想繁荣时期，哲学思考都十分活跃，都开始争相思考生命、社会之目的及其意义等重大课题。不过他们得出的答案大相径庭，从而使地中海文明、南亚文明和东亚文明就此分道扬镳。中国哲学长期集中在对社会性和政治性的人的考察上，这是一种压倒一切的“人道主义”，它看重的是社会而非个人，这与古印度、地中海文明强调神及彼岸世界的哲学传统形成了鲜明的对照。美费正清《中国的传统与社会》请回答：1春秋战国时期，中国思想家为什么那么关注“人”，而不像西方那样关注“神”？2在中国漫长的封建社会里，统治者的许多做法严重束缚了人们的思想，甚至是扼杀人性，试举一例说明。3人类历史在某种程度上说是一个“人不断解放”的过程。到18世纪末时，人类为解放自身生产力、思想观念、政治地位等方面做了哪些努力？4中国近代史上，为了人的思想解放，中国社会各阶层做了哪些努力？5从历史的角度看，实现人的解放的根本条件是什么？【答案】1旧秩序崩溃，社会问题突出；人民力量的显现，促使思想家们关注大众、民生。2如：罢黜百家，独尊儒术；三纲五常的封建礼教；八股取士、文字狱等。其中一点即可3生产力：工业革命，使人的双手获得极大解放。
f思想观念：进行了文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等反封建的文化运动，使人的精神得到极大解放。政治地位：进行革命或改革，建立并完善了资产阶级民主法制。4维新派提出兴民权，实行戊戌变法；革命派提出三民主义，进行辛亥革命；激进的民主主义者提倡民主与科学，掀起新文化运动；中国共产党传播马克思主义，领导了新民主主义革命，建立了社会主义制度。5生产力的发展。
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