《电气控制与PLC》
课程设计任务书课程设计任务书
课题名称：课题名称：系专班时别：业：级：
可编程控制系统设计可编程控制系统设计系统电子与信息工程学院建筑电气与智能化建筑电气①09建筑电气①②
2010间：2010年1月4日至2010年1月13日2010
指导教师：指导教师：张鸿恺杨亚龙郑长勇谢陈磊李杨李善寿系主任（签字）：系主任（签字）
2012011年12月31日
f课程设计任务书
一．课题名称：可编程控制系统设计课题名称：二．课程设计目的和要求课程设计目的和要求
1．设计目的
本课程设计是本门课程课堂教学的延伸和发展，是理论知识与工程实践之间的衔接。课程设计的主要目的是通过某一生产设备的电气控制装置的设计实践，了解一般电气控制系统设计过程、设计要求、应完成的工作内容和具体设计方法。通过设计也有助于复习、巩固以往所学的知识，达到灵活应用的目的。设计必须满足生产设备和生产工艺的要求，因此，设计之前必须了解设备的用途、结构、操作要求和工艺过程，在此过程中培养从事设计工作的整体观念。课程设计应强调能力培养为主，在独立完成设计任务的同时，还要注意其他几方面能力的培养与提高，如独立工作能力与创造力；综合运用专业及基础知识的能力，解决实际工程技术问题的能力；查阅图书资料、产品手册和各种工具书的能力；工程绘图的能力；书写技术报告和编制技术资料的能力。在专业知识与研究方法方面为日后的毕业设计乃至毕业后的工作奠定良好的基础。
2．设计要求
1在接受设计任务后，应根据设计要求和应完成的设计内容进度计划，确定各阶段应完成的工作量，妥善安排时间。2在方案确定过程中应主动提出问题，以取得指导数师的帮助，同时要广泛讨论，依据充分。在具体设计过程中要多思考，尤其是主要参数，要经过计算论证。3要求电气原理图设计可行，基本能够实现课题要求的功能。程序流程框图绘制规范。4完成一份课程设计报告要求将设计内容及设计工作需要注意的事项写成一份设计报告，要求文字通畅、字迹工整，30005000字。5应在规定的时间内完成所有的设计任务。
三．课程设计内容及步骤课程设计内容及步骤
1、设计子课题2、设计内容3步骤1根据要求拟定设计任务。2系统总体方案的确定3PLC选择及IO及其它PLC元器件分配见附录见附录子课题说明
f4程序框图和梯形图设计5总体检查、修改、补充及完善。主要内容包括：6撰写设计报告a设计题目b任务要求c系统总体方r