师德演讲稿
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。在我的周围有这样一群人，他们为教育事业默默奉献，在本职工作岗位上兢兢业业，乐于进取，甘于奉献。张老师就是其中之一，在我们学校任教语文学科。任教语文以来，他始终以“追求幸福完整的教育生活”、“一切为了学生，为了学生的一切”为目标，以“学高为师，德高为范”为自律信条，踏实工作、严谨求实、严尊师德，从未有一丝懈怠，人口皆碑。在语文教育领域他突出阅读课程。根据新教育的理念，结合市教育局的“畅游书海”阅读工程，在教学实践中扎实开展阅读教学。采用了“主题教学”方法，压缩了课本教学时间，每周三天时间学习课本，两天时间阅读。为充分调动学生的阅读积极性，他用了各种行之有效的方法，激发阅读热情，形成阅读氛围，班级平均阅读量达260本。与此同时他积极引导“晨诵、午读、暮省”的生活方式。为了能够上好晨诵课，他自己阅读了大量儿童诗歌书籍，在一些特殊的日子里还自己创编诗歌送给学生。每一个中午都会和学生一起徜徉在经典的童书中。提倡学生们用日记来编织和醒悟自己的生活。
f在专业发展方面他寻求“专业阅读专业写作”的成长的途径。休息时间他阅读了大量的人文著作和教育专著。在大量阅读的基础上，他撰写了560多篇教学随笔，他的“张超教育博客”浏览量已经突破11万，与家长和学生写信、写便笺不计其数。这些沟通花费了他许多时间和心血，却拉近了班级和家长的距离，家长们更加了解我们的班级，也更加理解我的良苦用心，也更加了解我们五矿的教育。张老师曾说：“当一名光荣的老师，执教精彩的语文课是我孜孜以求的梦想。我愿意站在教育这一块精神高地上，守望着自己的教育理想，谱写一曲人生平凡而卓越的乐章。”“一花独放不是春，万紫千红春满园”，作为一名班主任的他，在自身成长的过程中没有忘记我们这些年轻的、没经验的新老师，总是想方设法带领我们与其同行，共同提高。为此，他多次带头组织示范活动，与我们一起探讨，共同交流；他和我们一起交谈教学、科研上所涉及的问题，谈理论、谈实践；不仅在工作上，生活上，当我们碰到不顺心的事，当我们出现沮丧、难受、发牢骚的时候，张老师就会出现在我们面前，不厌其r