，确定具体选题，每个选题即为一套丛书（每套《丛书》本数根
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f据内容而定）。如：教师系列：名师典型经验；特级教师教育思想；教育专家及优秀教师等。校长系列：名校长管理经验；特级校长办学思想、优秀校长等。改革发展系列：城乡教育均衡发展；教育现代化、教育国际化、名校集团发展等。学校系列：历史名校；新优质学校；特色学校等。队伍建设系列：教师队伍建设的举措与成效，如：文翁大讲堂、未来教育家培养、名师工作室建设、教师管理创新等。区（市）县教育系列：反映区域内教育改革与发展、教师队伍建设等。（四）《丛书》申报程序学校、单位、集体和个人均可向《丛书》编辑部申报，经《丛书》学术委员会审核同意，即纳入编辑出版计划。（五）《丛书》出版形式根据书稿内容不同，将其划分入不同系列，对系列进行不定时扩充。（六）《丛书》出版周期计划2014年出版首套《丛书》，以后原则上每年出版图书46本。为保证《丛书》质量，不单纯追求数量，《丛书》将以不定期形式出版，不设具体出版计划。成都教育界已出版的相关著作，可重新修订、增删，收入本《丛书》再版。（七）《丛书》出版发行
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f《丛书》第一年实行免费配送，从第二年起由《丛书》编辑部征订发行。三、《教育丛书》组织机构（一）成立《丛书》编辑委员会主任：由成都市教育局局长担任。副主任：由成都市教育局分管副局长担任，主持编委会日常工作。委员：由成都市教育局副局长、相关处室负责同志，各区（市）县教育局局长，市教育科学研究院等有关单位负责同志担任。设执行委员1名，由市教育局高等教育与师资培训处负责同志担任，负责处理编委会的日常事务。编辑委员会负责领导、组织、协调《丛书》编辑出版工作；对《丛书》选题进行审定；对《丛书》稿件进行终审。（二）《丛书》编委会下设学术委员会主任：由编委会执行委员担任。副主任：聘请教育专家或编辑出版专家担任。成员：由教育专家及相关专业人员担任。学术委员会负责研究制订《丛书》选题；审议编辑部提交的编辑方案；对《丛书》稿件进行二审。（三）设立《丛书》编辑部
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f《丛书》编辑部设在《教育家》杂志社，主任由《教育家》杂志社编辑部主任担任。编辑部负责通过多种方式征集选题，报学术委员会审议；根据确定的选题，制订编辑方案；承担《丛书》稿件组织、修改、编辑和初审工作；承担《丛书》出版及发行等工作；完成编辑委员会和学术委员会交办的工作。（四）建立《丛书r