了预期目的。
四、取得的成效
1、全体师生的消防安全意识有所增强对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高全校绝大多数班级能
f有组织、迅速地引导学生安全疏散对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验班集体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
5、使学生了解了使用灭火器的方法。
五、存在不足
1、有的教师对安全防范意识还不够强对此项活动意义认识不高责任心不强有“应付形式”思想。
2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。
3、快速反应能力表现欠佳全体师生应变能力丞待提高。以上不足须在今后工作、活动中加以克服使各方面能力得以提高。
贵定县新巴中学
2014年3月28日
篇二学校突发事件应急疏散演练总结
城关一小20132014学年度第一学期
突发事件应急疏散演练总结
学校是人群相对密集是事故易发地点为了培养学生逃生自救技能确保学生生命安全我中心学校制订了“学校突发事件应急疏散演练方案”并在2013年12月4日下午210进行了突发事件应急疏散演练演练。
f一、领导重视演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处学校制订了应急疏散演练工作方案课间操时间召开了应急疏散演练会议部署了演练工作各职能组各就各位。首先从思想上要引起重视增强防震安全意识在学生中进行安全意识教育抓住这次演练机会提高应对紧急突发事件的能力。学校成立了应急演练领导小组、应急演练工作组。学校领导着重强调了各组成员的职责以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密演练方案安全可行。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生听到分管校长校长的宣布后全校师生必须服从指挥听从命令立即快速、安全进行疏散不能再收拾物品不得拥挤、推搡不得重返教室更不得喧哗、开玩笑如发现有人摔倒应将其扶起帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责到达规定的位置完成各自的任务。
三、师生参与演练效果呈现良好。
下午210时整演练警报响起喇叭播放防空警报各楼道、楼梯安全员及班主任迅速到位上课教师组织学生开始疏散学生按照既定路线有序撤离撤离过程注意不推挤、不喧哗跑学校操场中央由班主任紧急集中清点人数并向总指挥报告。学校整体演练时间短速度快师生组织有秩序r