做学生喜欢的老师
市西中学程元英
我曾与大学生和同行进行多次的交流、谈体会，关于做什么样的教师是我们谈的较多的内容。有过这样一些话题：“做一个称职的生物教师”“做一个爱岗敬业的好教师”……今天我想说的是：做一个学生喜欢的生物教师，只有学生喜欢你了，你才能是一个成功的、合格的教师。我们都做过学生，也都有自己喜欢的老师，如果你作个调查，就会发现学生喜欢的某一学科，大都与他（她）喜欢这位老师有关。因为亲其师才会信其道。我比较自豪的是：市西中学03届毕业的理科班学生，原来都把生物看作是一门副课，以通过会考为目标，但是最后毕业时这一个班级有4位同学选择了生物专业继续学习，其中3人考入复旦大学生命科学院，1人考入交大生命科学院。这个班还有6人次获全国生物学竞赛二等奖，获上海市生物学竞赛一等奖2人次，二等奖6人次，三等奖2人次。其他与生物相关的市竞赛也屡有所获。就是这个班。有一位同学因生物课题的研究，获“明日之星”活动的科技希望之星，有13篇论文获上海市英特尔创新大赛与青少年科技论文一、二、三等奖。他们说：这都是因为程老师的生物课上培养了我们对生物浓厚兴趣的结果。所以，无论学科的大小、主副，只要学生喜欢你，那么对你所教学科的知识就会有兴趣，由兴趣到乐趣，由乐趣而产生志趣。做一个学生喜欢的老师既难又易。首先你必须真心地爱学生，你要能让学生感受到你的爱，这个爱绝不是苍白无力的说教，而是言行一致地出于内心的“真爱”，你要把学生看作是自己的家人、孩子。当学生来寻求你帮助的时候，你不能推却，要满腔热情地像自己的困难一样投入解决。俗话说：投桃报李，你给予学生亲人般的温暖，时间长了，自然会感动学生。他们能体会到你的“真爱”。我记得当时我担任初一（6）班的班主任，一年后任教高中教学，初中部与高中部相距二站路，可学生遇到问题，他们会放学后还会到高中部来找我解决。所以走入学生的心中，是学生喜欢你的第一步。做一个学生喜欢的老师，你必须有真才实学。2010年4月2日《文汇报》E版“文汇教育”专栏中，有篇文章：“教授，我要退学”，为什么好不容易挤过高考独木桥的大学生要退学？那是因为他对现有的课堂教学感到失望，他不想浪费时间，不想浪费自己的生命。所以教师不能只是一个灌输事实的工匠，你必须是一个能启发学生思维的良师，研究教学的学者。要站好三尺讲台就得有进取心，不断学习。现在的信息渠道非常畅通，如果你r