《个人与团队管理》课程模拟练习二
一、单项选择题（1～80题，每题1分，共80分。请从四个备选答案中选择一个
最恰当的答案，将正确答案前的字母填到题目中的括号内，多选、不选或错选均不得分）
1：在非正式学习中，“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”属于（D）。
A岗位轮换
B工作伙伴
C工作观摩
D训练与指导
2：小张为了适应新工作的要求，为自己制定了学习日语的计划，打算在五个月内实现“通过日
语二级考试”的目标。他的这一目标属于（A）
A短期目标
B中期目标
C长期目标
D抽象目标
3：人力资源部的陈经理希望每位同事都能及时得到部门最新的员工通讯录，最快捷有效的方式
是（B）。
A打印出来逐个发放
B电子邮件
C打印出来贴在布告栏
D面对面沟通
4：书面语言沟通过程中，递送书面材料时应当考虑的内容不包括（D）。
A递送给哪些人
B他们会提出何种反驳论点及论据
C他们对这个议题是否事先有所了解
D如何组织这份文件
5：非语言沟通的方式中，通过声音（重音、声调、停顿、语速等）来传递信息的沟通方式是（B）。
A身体语言沟通
B副语言沟通
C道具沟通
D语言沟通
6：周经理将下季度任务要求传递给部门员工，这种工作报告的形式是（A）。
A从上到下形式
B从下到上形式
C平级形式
D中间形式
7：谈判结果包括双赢、双输、一赢一输，下列不属于双输的特点的是（D）。
A双方都没有获得好处
B坚持各自立场
C损害了长期关系
D强调双向沟通
8：“负责日常行政事务的组织与协调”属于组织部门中（A）部门的基本职责。
A行政
B市场
C财务
D人力资源
9：关于组织目标和价值观的说法正确的是（D）。
A价值观不能帮助组织界定员工的行为规范
B组织的价值观不能规划出组织的愿景
C组织的价值观和组织目标没有区别
D组织的目标决定了组织的核心价值观
f10：小李想要提高自身的自我认知能力，以下对他没有帮助的是（B）。
A通过观察反思自己的行为
B只进行大量细致的观察
C通过阅读反思自己的行为
D通过讨论反思自己的行为
11：下列例子中，不属于学习障碍的是（D）。
A小立的工作很忙，她觉得自己根本没有空余的时间参加学习
B王莉在公司里很受重用，领导交办的任务都完成得很好，他觉得自己能力足够，没有必要再
学习。
C小刘参加了公司的管理技巧培训，他觉得培训效果很差，对自己没有什么帮助，对此后的培
训都不感兴趣
D姗姗工作很忙，但是还是坚持每天4个小时的课程培训
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