措施，不同年龄阶段患者及特殊患者的心理护理。护士的角色心理和角色适应、护士的工作应激和心理保健等。8沟通技巧：掌握沟通的基本原则、方式和技巧，与患者、家属及其他医务人员之间的有效沟通。9职业素养：熟悉医学伦理、医学人文、医德医风、护理职业精神、职业道德和职业礼仪等。
2
f（二）常见临床护理操作技术培训。掌握并熟练运用常用临床护理操作技术（具体名称见附件2）。（三）专业理论与实践能力培训。掌握并熟练运用专业理论知识与技能（具体内容见附件3）。七、考核方式和内容考核分为培训过程考核与培训结业考核。（一）培训过程考核。对培训对象在接受规范化培训过程中各种表现的综合考评。考核内容主要包括医德医风、职业素养、人文关怀、沟通技巧、理论学习和临床实践能力的日常表现，基础培训结束后和专业培训的各专科轮转结束后的考核等。（二）培训结业考核。对培训对象在培训结束后实施的专业考核，包括理论知识考核、临床实践能力考核。1理论知识考核内容：包括法律法规、规范标准、规章制度、安全管理、护理文书、健康教育、心理护理、沟通技巧、医学人文、职业素养等基本理论知识和内、外、妇、儿、急诊、重症、手术等专业理论知识。2临床实践能力考核内容：以标准化病人或个案护理的形式，抽取临床常见病种的3份病例（内科系统、外科系统及其他科室各1例）。根据患者的病情及一般情况，要求护士对患者进行专业评估，提出主要的护理问题，从病情观察、协助治疗、心理护理、人文沟通及教育等方面提出有针对性的护理措施，并评估护理措施的有效性，考核其中2项常见临床护理操作技术以及现场提问。
附件1
新入职护士理论与实践能力培训时间分配表
3
f项目
内容
法律法规
基础培训（基本理
规范标准规章制度
论知识及常
基本理论知识
安全管理护理文书
见临床护
沟通技巧
理操作技术培训）
医学人文职业素养
常用临床护理操作技术
心血管内科
呼吸内科
消化内科
专业培训
血液内科
（专业理
内科系统
肾脏内科
论
内分泌科
与实践能
风湿免疫科
力培训）
感染科神经内科
普外科
外科系统
骨科
泌尿外科
4
时间
要求
2周1个月
医院可根据实际，进行具体安排。
任选12个专科，6个月每个专科培训
36个月。
任选12个专科，6个月每个专科培训
36个月。
f胸外科
心外科
血管外科
神经外科
医院可根据实
急诊科、重症监护病房
6个月际，进行具体安
排。
妇产科、儿科、手术室r