小学英语教研组工作计划
20132014第一学期指导思想：本组新学期以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生的全面发展为主要任务，以学校和教导处工作计划为依据，以课程改革为中心，认真学习课改理论积极参加课改培训，开展课题研究等活动，更新教学观念。为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。工作目标：1．提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。2．继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规。3．加强理论学习，推动教学改革。4．积极开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。工作措施：一、加强理论学习，更新教学观念1继续学习《小学英语新课程教学法》《小学英语教师指导、手册》等专著；开展教学改革实践，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学方法，并用这些理念来指导课堂教学，努力提高课堂教学效率。2．明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们初步
f形成用英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。二、抓好教学常规、教学科研，提高课堂效益1．继续学习常规，对照常规，抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。2．充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高。3．加强英语课堂用语的学习，把它作为一项外语教学的常规工作来进行落实。要求教师多听录音，力求每一位英语教师发音准确。五六年级向全英教学靠近。4协助教导处做好每周自查作业、教案、听课记录的抽查。三、组内情况分析：本教研组共有英语教师35人，这些教师中，有毕业于师范英语专业的，也有半路出家的。有3人是本学期新来的，她们没有什么教学经验，为提高每位教师的专业水平，我们将要求每位英语教师去图书室借阅一些英语教学杂志或报刊，平时相互探讨、学习先进的教学方法，用于自己的教学实践。加强对新教师的指导，同时要求各位英语教师平时多说英语，强化自己的语音语调。每月具体工作安排：
f九月：1．学习新学期教导处工作计划制定教研组工作计划及各年级教学计划和进度。2．排好组内人员的轮流值日值岗。3．组织安排好英r