他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。六、及时复习检测。根据遗忘规律遗忘呈现先快后慢先多后少的趋势，对每次讲的新内容都用一节课或课后时间复习巩固。定期进行综合复习和测试。是学生稳固的把知识掌握好。七、开展课外实践活动。有时间和条件的情况下，组织一些课外实践活动，让学生把数学应用到生活中，使数学成为解决实际问题的真正的有利工具。
f进度安排
教学内容
11整式12整式的加减13同底数幂的乘法14幂的乘方与积的乘方15同底数幂的除法16整式的乘法17平方差公式18完全平方公式19整式的除法第一章回顾与思考
21台球桌面上的角22探索直线平行的条件23平行的特征１4用尺规作线段和角第二章回顾与思考
31百分之一有多小32近似数和有效数字33世界新生儿图第三章回顾与思考
41游戏公平么42摸到红球的概率43停留在黑砖上的概率第四章回顾与思考
51认识三角形52图形的全等53图案的设计54全等三角形55探索三角形全等的条件56作三角形57利用三角形全等测距离58探索直角三角形全等的条件第五章回顾与思考
61小车下滑的时间62变化中的三角形63温度的变化64速度的变化第六章回顾与思考
71轴对称现象72简单的轴对称图形73探索轴对称的性质74利用轴对称设计图案75镜子改变了什么
课时
1课时2课时1课时2课时1课时3课时2课时2课时2课时2课时1课时2课时1课时2课时1课时1课时2课时2课时1课时2课时1课时1课时1课时4课时1课时1课时1课时3课时1课时1课时1课时2课时1课时1课时1课时1课时1课时1课时2课时1课时1课时1课时
f76镶边与剪纸第七章回顾与思考总复习
进度安排在实际实施中根据具体情况进行调整。
1课时1课时6课时
fr