包括失业的劳动者、在职的劳动者、企业富余人员和其他求职者而普通教育一般是以处于学龄期的青少年为主要教育对象。3、教育内容不同。职业教育突出专业技术知识和实际操作技能的培养和提高在教育内容上更侧重实践性和应用性而普通教育突出基础知识和素质教育在内容上则比较注重基础性和系统性。4、教育手段和方法不同。职业教育是特需教育注重教育和时间相结合一般可以根据劳动者自身的要求和条件采取比较灵活的教育手段和方法进行不同层次的教育和训练而普通教育则采取比较固定的常规教育一般是全日制教育。通过两者的比较职业教育具有针对性、专业性、实践性等特征。六案例复习题1、答赵某未满16周岁不能成为劳动关系主体因此签订劳动合同是无效的。2、赵某不需缴纳违约金。合同无效厂方违法。作业二课堂讨论案例分析参考答案1张某与某食品机械厂关于工作时间的约定违反了法律的规定应属无效条款。《劳动法》第36条规定“国家实行劳动者每日工作时间不超过8小时、平均每周工作时间不超过44小时的工时制度”。《国务院关于职工工作时间的规定》将劳动法规定的工作时间修改为“每日工作8小时每周工作40小时”。本案中劳动
f合同约定“每周5天每天10小时”的工作时间显然违反了法律规定所以属于无效条款。2我国《劳动法》第18条第2款规定“无效的劳动合同从订立的时候起就没有法律约束力。确认劳动合同部分无效的如果不影响其余部分的效力其余部分仍然有效”。这一规定包含了两层意思第一如果合同某些无效条款的内容与合同其他内容具有可分性合同的无效部分不影响其他部分的效力如果无效条款与其他条款具有不可分性或者当事人约定某合同条款为合同成立生效的必要条款则该部分无效就会导致整个合同无效。第二如果合同目的违法或根据交易习惯或诚实信用和公平原则剩余部分合同内容的效力对当事人已无意义或不公平合理时合同应全部确认为无效。具体到本案工作时间不符合《劳动法》的规定其余条款合法该不合法的条款不影响其余条款效力同时造成工作时间条款约定无效的原因在于用人单位而不在于劳动者。既然其余条款均符合国家法律规定除将工作时间的条款改按《劳动法》规定执行外其余条条款仍须继续执行。该劳动合同仍为有效合同某区劳动争议仲裁委员会的处理不正确应予更正。作业三一、单项选择题1D2A3A4A5B6D7C8A9D10A二、多项选择题1、ABC2ABCD3ABCD4ABCr