回转警灯的警车，其他车辆应当避让。”这体现了行政职权的什么特征？（）A优益性B单方性C强制性D执行性18课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（）等三个层面上展开。A教材的更新B教师的发展C学生的选择D课程制度的变迁19我国第一个正式实施的学制是（）。A壬寅学制B壬戌学制C甲午学制D癸卯学制20王某担任某县第一实验小学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。A当地县教育局B当地县人民政府C地市教育局D省教育厅来源考试大教师资格二、多项选择题（在每小题的四至五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将正确答案多项选择题（在每小题的四至五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将正确答案的代码填入括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2的代码填入括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分，共10分）10分11958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》制定了发展教育事业的“三个，结合”、“六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（）。A统一性与多样性相结合B普及与提高相结合C教育发展与教育改革相结合D全面规划与地方分权相结合E政府办学与民间办学相结合2社会主义全面发展教育的组成部分是（）。A德育B智育C体育D美育E劳动技术教育3教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（）。A听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议
fB听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工，支持校长正确行使职权C决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作D罢免校长4群体的功能是（）。A评价性功能B导向性功能C生产性功能D发动性功能E维持性功能5纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有（）。A接纳者B处理者C加工者D记忆E作用者三、名词解释（每小题4分，共20分）名词解释（每小题420分1问题解决2聚合思维3学制4个人本位论5教育国家化来参考答案一、单项选择题1B［解析］教育现代化已成为一股强大的潮流，包括教育发展水平现代化、教育观念现代化、教育管理现代化、教育内容现代化、教师队伍现代化、教育条件现代化等，其中教育内容现代化是核心。2D［解析］个体接受纪律约束的发展过程分为以下五个阶段：强制阶段（06岁）、强化阶段（69岁）、遵从集体阶段（9r