2018年小学教师个人工作计划服务
为了较好地体现教学目标的整体性、阶段性和连续性，实现总体目标和必须一以贯之的目标，本册的各项学习的过程中进行有机的渗透，对于阶段性比较明显的目标，在教材中作了比较具体的安排。小编为大家搜集整理了小学教师个人工作计划范文，欢迎借鉴
小学教师个人工作计划篇一：自从加入“三点一线教学法”汪明名教师工作室以来，我觉得自己在理论与实践中找到了一个桥梁，在教育教学经验与水平上都有所提高。在2x年里，希望自己能够加倍努力，在各方面有更大的收获。在今年的工作室中的个人发展目标具体计划如下：
依据汪明名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想，进一步落实和贯彻工作室发展目标，认真履行工作室成员的义务，积极主动开展教育教学重点问题研究，学习解决学科教学难题，学习先进的教育理念、独特的教学风格、灵活的教学方法等。
个人成长目标：在名师的指导下，通过工作室这个平台，加强与工作室成员之间知识和经验交流，提升自己的理论水平，历练个人业务素质，铸就个人教学特色，使自己教科研能力进一步增强。
一加强业务学习，提高理论素养1、积极参加工作室组织的学习，学习教育教学相关的
f理论书籍，关注新课改动态、信息。2、定期学习物理教学期刊，正确把握新课程所倡导的
理念、目标及学习方式等，同时学习综合类期刊，了解其他学科的信息，开阔眼界。
3、通过实地观摩和网络聆听专家学者的授课和讲座，促进自己快速成长。
二研究课堂教学，打造优质高效课堂1、在全校观摩日活动中争取开设一堂市级公开课，努力提升课堂教学能力。2、通过听课、评课、磨课等活动获取第一手资料，撰写教学案例，在工作室和学校里两方面开展案例交流活动。3、加强对课堂教学的研究，改进课堂教学的技术和策略，有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂。三积极从事教科研，提升教科研能力1、把自己在教育教学工作及课堂调研中遇到的问题和课题研究结合起来，通过课题研究，集中精力解决在教学实践中遇到的重要问题，提高研究能力，促进专业发展。2、积极撰写教育教学论文、案例反思，争取获省级奖励或在省级以上刊物上发表。3、发挥名师工作室的辐射作用，带动本学校物理教师的教学能力和教科研参研意识。四形成教育教学成果
f1、根据工作室整体计划，开设一节市级公开课。争取开设讲座，将工作室的教育教学成果在全校范围内介绍、推广。
2、积累平时教育教学资料，并通过博客和群r