二年级上册数学学科教学计划
本册教材分析
学生情况分析
学期教学目标
本学期教材内容包括下面一些内容：认识长度单位厘米和米，100以内的加、减法的笔算，初步认识角，表内乘法，从不同的位置观察物体，认识几时几分，数学广角，用数学解决问题，综合与实践主题活动。教学重点：100以内的加、减法笔算，表内乘法。教学难点：100以内的加、减笔算，以及数学实践、数学思维的训练。
二年级的学生在经过一年的数学学习后，基本知识技能有了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手操作，语言表达能力等方面有了很大的提高，合作互助的意识也有了明显的增强。因此，在这一学期的教学中应更多关注学生学习兴趣和学习方法的培养上，并使不同的学生得到不同的发展。
本学期教学的主要目的要求1掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。2知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。3初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。4初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学
1
f会画线段、角和直角。
5能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴
对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形；初步认识镜面
对称现象。
6会读、写几时几分，知道1时60分，知道珍惜时间。
7通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数
和组合数，培养学生初步观察、分析及推理的能力，初步形成有顺
序地、全面地思考问题的意识。
8体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学
的信心。
9养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
10通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。
提
1要从整体上把握教学目标。不光凭经验，过去怎样提，现在
高
也怎样提；也不能搬课本，凡是课本上的有的内容，都作统一的教
教
学要求，而应该根据教学指导纲要，结合教学进行适当的调整。要
学
防止加重学生的学习负担。
质
2要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。要重视学
量
生获取知识的思维过程。
措
3要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力，还诮鼓励
施
学生动用所学的知识解答日常生活和学习中的简单实际问题。激发
学生的兴趣，培养学以致r