蒋集镇小胡小学迎接义务教育均衡发展工作总结一年来，我校在县教育局的坚强领导下，在教办的帮助下认真开展各方面工作，全面贯彻党的教育方针，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻全国第三次教育工作会议精神，认真落实省义务教育均衡发展具体精神，按照县委、县政府和县教育局的战略布署，切实做好“义务教育均衡发展”工作，深化教育改革，努力提高教育教学质量，全面推进素质教育，全面育人。现将我校近几年来的工作汇报如下：一、学校基本情况我校建于1996年，服务小胡、守安、西周三个行政村，6300多人口。占地11000平方米，建筑面积2021平方米。有教学楼两幢，平房一排。设有微机室、实验室、语音室、多媒体室等功能室。学校有县级优秀教师3人人，市级优秀教师2人，中级以上职称8人。二、主要工作情况。（一）推进科学教育管理，全面提升服务水平1树立“以人为本”的学校管理理念，坚持民主办学、依法管理、以德治教的基本策略，强化科学管理，民主管理，民主监督，建立和完善教师考核制度，使学校管理工作规范化。我校自建校以来便开始实施教职工量化管理，学校将教师的各种工作进行量化考评。学校以量化管理为中心，逐步制
f定并完善了《工作职责及分工》、《教职工量化考核办法》、《教职工考勤制度》、《年度考核办法》、《财务管理制度》、《学生安全守则》等多种规章制度，由于学校制度健全，执行严格，学校各项工作有章可循，有章必依，工作有序，公开透明，教师明白，领导清白。现在，我校初步形成教学化、民主化、规范化的现代化学校管理机制，逐步推动学校管理由政策导向、制度保障逐渐向动力推进、多元发展转变，增强学校的活力。2、加强学习，改进作风，全面提升服务水平我校以新课程理论学习为契机，全面促进教育观念的转变，转换角色改革教法，树立以人为本的管理观、教育观、教师观、学生观和质量观，增强全体教职工的学习意识、服务意识、和创新意识，真正实现管理育人、教书育人和服务育人。不断提高学校的办学水平。（二）加大经费投入，积极改善办学条件2007年8月，我校新建校舍11间，2r