枢，③为垂体分泌的促甲状腺激素；在反馈调节中，过多的甲状腺激素②可以抑制垂体分泌激素③促甲状腺激素，与激素①的作用相反；在反馈调节中②甲状腺激素的靶细胞可以是下丘脑和垂体。7．原创题假若下丘脑、垂体与免疫细胞之间存在如图所示的联系，有关说法正确的是
A．细胞Y是效应T细胞B．该图示中有细胞免疫过程C．细胞X与Y的RNA不完全相同D．物质甲为生长激素解析：选C。细胞Y能产生抗体，是浆细胞；图中表示浆细胞产生抗体对抗抗原，没有细胞免疫过程；由图示判断物质甲是促甲状腺激素。
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f8．图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列分析正确的是
A．图甲①～⑦中需抗原刺激才能产生的有④⑤⑥⑦B．淋巴细胞起源于造血干细胞，①②③的细胞核中的遗传物质由于分化产生了差异C．图乙中曲线在bc段的斜率大于de段的斜率D．图乙中m
的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞解析：选A。记忆细胞、浆细胞和效应T细胞都需要抗原的刺激才能产生；细胞分化不会导致遗传物质的改变；分析题图可知，de段属于二次免疫过程，bc段属于初次免疫过程；二次免疫较初次免疫反应快且强烈，故bc段的斜率小于de段的斜率；图乙中m
的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的记忆细胞。9．2015新疆维吾尔自治区适应性检测对下图的理解错误的是
A．图一琼脂块中生长素的含量左多右少B．图二中生长素含量DC，BAC．图三小麦幼苗的茎向圆心方向生长，根向与圆心相反方向生长D．图一、二结构发生了生长素的横向运输，而图三未发生解析：选D。图一中单侧光引起生长素在尖端向左侧运输，所以琼脂块中生长素的含量左多右少；图二中在重力作用下，生长素向下运输，所以生长素含量DC，BA；图三在离心力的作用下，生长素向离心侧运输，根对生长素很敏感，因此幼苗的茎向圆心方向生长，根向与圆心相反方向生长；三个图均体现了生长素的横向运输。10．下表表示黄化的大豆幼苗中生长素的分布情况，请根据所学知识判断下列叙述中错误的是已知甲、乙和丙属于茎，丁和戊属于根尖检测点甲乙丙丁戊距芽尖端距离mm212223242生长素相对含量2819051015A与乙处相比，甲处侧芽的生长速率快B．甲处对应细胞的体积比丙处对应细胞的体积小C．若将甲处所含全部生长素涂抹于戊处，则可能会抑制戊处细胞的生长D．生长素在植物体各器官中都有分布，但相对集中在甲、戊等处解r