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f《弟子规》教学计划
一、教材分析：弟子规原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论
语》学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，具体列举出为人子弟、在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为《弟子规》。《弟子规》是一本教我们做人的一些基础规范，这本书，影响之大，读诵之广，仅次于《三字经》。全书共360句（1080字）。二、教学目的：
1、教育学生孝敬父母、体谅父母。2、培养学生的爱心，爱长辈，爱老师，爱同学，互相关心，互相帮助。3、提高学生辨别是非的能力。4、教育学生诚实、守信。5、指导学生的生活习惯，行为规范。三、教学内容：《弟子规》总叙、入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文四、教学重、难点：重点：能够流利背诵。难点：理解含义，并能在生活实践中应用。五、学习时间：每周安排一节诵读时间，平均每节课学习16句。利用中午课前预备时间复习巩固。六、方法措施：1、借用生动的故事来打动学生的心。2、联系生活实际，让学生在讨论中真正理解含义。3、举例子，让学生深入理解含义。4、鼓励学生在生活中实践。七、学习内容具体安排：第一周：学习《弟子规》“总叙”第二至三周学习“入则孝”第四至六周学习“出则弟”第七至九周学习“谨”第十至十二周学习“信”第十三至十五周学习“泛爱众”第十六至十七周学习“亲仁”第十八至十九周学习“余力学文”
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f目
录
1总叙弟子规圣人训，首孝弟次谨信，泛爱众而亲仁，有余力则学文
2入则孝父母呼应勿缓，父母命行勿懒，父母教须敬听，父母责须顺承
3冬则温夏则清，晨则省昏则定，出必告反必面，居有常业无变4事虽小勿擅为，苟擅为子道亏，物虽小勿私藏，苟私藏亲心伤5亲所好力为具，亲所恶谨为去，身有伤贻亲忧，德有伤贻亲羞6亲爱我孝何难，亲憎我孝方贤
…………5
…………7
…………9…………11…………13…………15
7亲有过谏使更，怡吾色柔吾声，谏不入悦复谏，号泣随挞无怨
…………16
8亲有疾药先尝，昼夜侍不离床，丧三年常悲咽，居处变酒肉绝，丧尽礼祭尽诚，…………18事死者如事生
出则弟9兄道友弟道恭，兄弟睦孝在中，财物轻怨何生，言语忍忿自泯
…………20
或饮食或坐走，长者先幼者后，长呼人即代叫，人不在己即到10
…………21
称尊长勿呼名，对尊长勿见能，路遇长疾趋r