意见（征求意见稿），以教育信息化带动教育现代化，构建涵盖普通》中小学、学前教育、职业教育，面向教师、学生、学校、家庭，应用于教研培训、教育电子政务、教育管理的多种应用平台，为每一位教师、学生提供个性化的有效学习，形成威海市教育信息化应用新特色，实现我市教育现代化和义务教育高位优质均衡发展，特制定本意见。
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f一、指导思想优化基础，整合资源；提升服务，推动应用；科学规划，分层推进；分步实施，边改边用。二、建设目标2011年底前，完成威海市教育城域网网络链路改造任务，实现学校、市区、市及省基础教育网的高速互联互通为教科研、电子政务提供稳定、安全、高速的网络链路；完成市及各市区教育信息中心硬件设施的更新与完善，建立全市统一云计算数据中心建设任务，实现上网行为管理、审计和数据流量整形以及服务器、存储设备、网络资源整合，为各种教育应用系统提供云计算服务；完成市级教科研网络平台及资源库建设任务，实现全市范围内教育网上教研、培训、教育资源共享；完成教育电子政务建设任务，实现我市教育管理信息化，实现招生网上宣传、考生网上报名、填报志愿，普通高中、中等职业学校招生一体化；荣成市、文登市、乳山市完成普通高考学校考点的网上巡考系统50的升级改造任务；完成本年度规划的师生计算机配备和多媒体教室建设任务。2012年底前，完成市教研中心和市直学校录播教室建设任务，实现班级之间课堂教学多媒体交互功能，课堂教学网上直播、点播功能；三市全部完成普通高考学校考点的网上巡考系统建设任务，完成市直学校网上电子巡考系统建设任务，实现考试监控电子化；完成年度规划的师生计算机配备和多媒体教室建设任务。2013年底前，全市师生计算机配备和多媒体教室建设全部达到目标要求；各市区完成录播教室或其它形式的班级之间课堂教学多媒体交互系统建设任务。三、建设原则
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f先进性：规划设计能够满足未来510年业务发展的需求和系统规模扩张的需求。实用性：着眼于应用需求，力求实用、好用、高效。开放性：遵守国家相关行业标准，保持软硬件及系统的兼容性，保证系统之间的互联互通。安全性：保障业务平台的运行安全和数据安全。四、建设内容（一）更新和完善市及各市区教育信息中心基础设施1任务：对市教育信息中心机房物理环境进行升级改造，增强机房UPS供配电、空调能力，重新规范布线，为网络设备的运行提供稳定良好的物理环境；更新核心网络设备，增强数r