四年级上册体育教学总结本学期以《健康体质达标》为教学蓝本，认真贯彻“健康第一”的指导思想。在教学中我能认真的钻研新大纲和教材，较好的把握新课程理念，把握教材中的重点、难点和知识点，并灵活的根据本校的场地和学校特色，将各种技能、技术都贯彻到教学当中去，效果较好。在教学中以新的体育教学大纲来武装自己，并注重发挥学生的主体性，尊重学生，发扬教学民主性，让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别，使学生学有所得树立终生锻炼的信念，使学生得到全面发展。为了提高自己的教学水平和综合能力，不断的学习专业理论知识和专项技能，在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。现将本期的体育教学工作总结如下：一、任务完成情况及学生掌握情况本学期圆满完成教学任务，学生在各方面都有所提高，从身体素质到技能的掌握都有不同程度的提高。1、通过教学，学生具有了积极参与体育活动的态度和行为；学生能够乐于参加各种游戏活动，认真上好每一节体育课，用科学的方法参与体育活动。2、学生获得了运动基础知识，学习和应用运用运动动能；学生能够在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等；能安全地进行体育活动，获得了野外活动的基本技能。3、形成了正确的身体姿势；发展了柔韧、反应灵敏和协调能力；具有了关注身体和健康的意识。4、学会了通过体育活动等方法调控情绪，学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现；观察并简单描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标，以体育课和体育活动为载体，促进了学生心理和身体健康、快乐的发展。5、通过体育锻炼，培养了集体主义精神，进行了爱国主义教育，增强了自信心，为终身体育打下了坚实的基础。二、取得成绩的经验1、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。
我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。
长期以来，由于人们受应试教育r