《难忘的一课》教学设计难忘的一课》
新安学校教学目标1、认识2个生字。2、有感情地朗读课文，了解课文主要内容。3、感受台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神，受到爱国主义教育。教学重点有感情地朗读课文，了解主要内容，体会其中的思想感情。”教学难点课文中三次出现“我是中国人，我爱中国！，理解“我”每一次的感受。教学过程：教学过程：一、创设情景，激趣导入。1、了解台湾。2、导入课题。3、解读课题：难忘的一课。二、初读课文，整体感知。1、自由读课文，想想课文主要讲了什么？2、反馈指导。三、再读课文，体悟情感。1、自学感悟：（1）“我是中国人，我爱中国。、”这句话在课文中出现了几次？找出来读一读，想想每次是在什么情况下出现的，表达了怎样的思想感情呢？（2）、默读课文，勾画出令你感动的词句，做上批注。3、分组讨论学习。4、汇报交流，研读悟情。5、再读读课文，你有哪些不明白的地方？提出来和大家交流。四、回顾小结，拓展延伸。1、小结：今天一句“我是中国人，我爱中国”让我们铭记心中。那是感动的心声，那是激动的表达，他在告诉我们中国人永远爱自己的祖国，民族魂永远流淌在中国人的血液里。2、课后，试着给自己布置点作业。板书设计：板书设计：23难忘的一课难忘的一课“我是中国人，我爱中国。”吴恒仁
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