第5课伟大的十月革命教学设计
教学目标一、识记与理解简述俄国1917年彼得格勒武装起义的情况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生，理解其重大意义；了解布什维克党为巩固苏维埃政权所采取的重要措施。二、能力与方法通过采取分组收集资料，让学生学会多渠道搜集信息的方法，培养学生合作探究、团结协作的能力。通过引导学生分析俄国十月革命发生的原因，培养学生透过现实看本质的能力。通过典型事例，如苏俄为什么与德奥议和并退出大战等问题的分析评价，提高学生分析评价问题的能力。三、情感态度与价值观通过学习十月革命，了解工人、士兵和农民在革命中的作用，认识到人民群众是推动历史前进的重要力量。
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通过收集整理列宁和布尔什维克党在十月革命中的重要事迹，学习列宁勇于创新的精神，认识领袖人物和革命政党在推动历史前进中的重要作用。
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通过分析俄国十月革命历史发展的进程，懂得无产阶级革命是俄国历史发展的必然选择；通过对十月革命意义的理解，认识十月革命的胜利开辟了人类历史的新纪元。教学重点和难点重点：十月革命的历史意义。难点：苏俄为什么与德奥议和并退出大战的分析评价。教学过程导入新课：师：老师知道许多同学都对军事感兴趣，那你们听说过“阿芙乐尔号”巡洋舰吗？（多媒体显示“阿芙乐尔”号巡洋舰图片）（学生根据课前收集的资料进行介绍，预计学生能够介绍出如下内容：“阿芙乐尔号”巡洋舰原为波罗的海舰队的巡洋舰，该舰长124米，宽168米，1900年建成下水，1903年起服役。1905年它曾参加日俄间的对马海役。“阿芙乐尔”意为“黎明”或“曙光”，在罗马神话中，“阿芙乐尔”是司晨女神，她唤醒人们，送来曙光。）（若学生未准备，老师在图片旁显示文字资料。）师：这艘寓意为“黎明”和“曙光”的军舰，在人类历史上有着特殊的贡献，“十月革命一声炮响”就是从这里发出的。下面就让我们来了解俄国十月革命的历史，一起来重温1917年彼得格勒武装起义的经过！（多媒体显示课题：“伟大的十月革命”和第一子目：一、彼得格勒起义）师：首先让我们先来看一段影像资料。（播放有关十月革命经过的纪录片片断内容涉及二月革命后俄国的社会状况和十月革命的时间、领导人、经过等。）
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师：我们刚才看了彼得格勒起义惊心动魄的情景。同学们还有没有搜集到与此相关的小故事，如列宁的故事啦、攻占冬宫的故事r