开放教学D电化教学
17教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（A顺序性和阶段性B不均衡性C稳定性和可变性D个别差异性
）。
18有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这是个体心理特征中什么的表现（）A性格
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B情绪C人格D气质
19视听觉的反射中枢位于（A后脑B中脑C前脑D延脑
）。
20吃糖之后再吃药，就觉得药特别苦，而吃完药再吃糖，就会觉得糖特别甜。这是哪一种感觉规律（）A感觉适应B同时对比C继时对比D感觉转换
21学生在听教师讲课的时候，随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景，就属于（）。A无意想象B有意想象C再造想象D幻想
22俗语说，“人逢喜事精神爽”，这说的是一种（A激情B心境C应激D热情
）。
23美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具确七种基本需要。在这些需要中，最基本的是（）。A安全需要B归属与爱的需要C生理需要D认识和理解需要
24一位同学智力年龄为12，实际年龄为10，这位同学属于（
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ABCD
智力正常儿童智力超常儿童弱智儿童品德良好儿童
25“尽信书，则不如无书”出自（A《论语》B《荀子》C《孟子》D《学记》
）。
26学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自E1的行为指向，这是一种（）。A替代强化B直接强化C自我强化D负强化
27先行组织策略的代表人是（A加涅B布鲁纳C奥苏贝尔D托尔曼
）。
28个体道德的核心部分是（A道德认识B道德观念C道德情感D道德行为
）。
二、名词解释本大题共4道小题。每小题2分，共8分1德育
2绝对感觉阈限
3投射测验
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4先行组织者
三、填空题每空1分，共13分。请将答案填在题中横线上1教育目的的功能有________、_________、________、________。
2影响人的发展因素主要有________、________、_________。
3教育目的的社会本位论认为，教育目的应根据社会要求来确定，教育目的除社会需要以外无其他目的，其代表人物有________和________。
4研究表明，人们总是做带有倾向性的内归因r