2015江西教师招聘教综主观题答题攻略
教育综合主观题答题攻略以江西省教师招聘考试为例作为每年江西教师招聘考试中的必考科目，同时也是所有学段的公共科目，教育综合知识是不容忽视的重点部分。但是由于知识点十分繁杂，有很多同学陷入了“有种重点叫做整本书都是重点”的备考误区，尤其是主观题部分，一方面需要考生进行大量的要点记忆，另一方面还需要用丰富理论支撑。因此，主观题是多数考生备考教综的难点所在，也是失分的“重灾区”。今天中公教师考试研究院的师资就主观题的复习重点和答题思路，为大家做一个分析。江西省教师招聘考试中教综主观题共50分，分为四种题型：简答题、论述题、辨析题和案例分析题。一、简答题
从图表中来看，近几年的简答题主要集中于教育学、教育心理学和德育三个部分。简答题是最典型的记忆类题目。一般分为以下几类：是什么为什么怎样做为了减轻记忆压力，建议考生在备考此类试题时记忆关键词即可，答题时可将含有关键词的语句置于句首作为论点，然后围绕论点稍作解释。需要注意的是，作答时语句要有逻辑性，回答要层次清楚、言简意赅。二、论述题
从上图可以看出，江西省教综考试的论述题集中分布于教育学中“学生与教师”、教育心理学“问题解决与迁移”和“学习动机”以及“学习理论”这几个部分。题量较少，从2012年开始已经减少到一道题，主要考查教育理论知识及其在教育教学实践中的运用能力，因此在难度上要稍大于简答题。论述题答题一般可采用三段式答题方法。第一段是论点：基本概念和理论的呈现第二段是论证：结合实例详细论述
f第三段是总结：简要归纳主要观点，再次点题。总之，主要是在简答题的基础上根据相关的原理进行阐述，因此答题方式也与简答题相似：第一句话应为每段的中心句，包含主要观点和原理，其余为解释说明性话语。另外，答案并不强调标准化，允许自由发挥，鼓励有个人见解。三、辨析题
辨析题为2014年江西省教师招聘考试中出现的新题型，2015年出现此类题型的可能性较大，考察的点一般多为大纲中的重难点、易混淆点。辨析题与判断题实质上相同，只是在作答步骤上有所区别。作答此类题目时一是要求辨别命题的正误，二是要求分析命题正误的原因。因此，在解答辨析题时，一定要注意阐明理由要充分，理论依据要准确。一般可以遵循总分总的作答方式：第一：总做出判断该说法正确或不正确第二：分结合有关理论进行分析阐述第三：总做出总r