轮流进行，并且每五周评选一次，对于前五周主持策划班会最好的小组进行物质的奖励并颁发奖状。这一规
f定实施后，各小组展开了激烈地竞争，班队会也开展的有声有色，丰富多彩，从中孩子们不仅锻炼了能力，也增强了信心，何乐而不为哪？二、需要改进的三项工作：（一）班级卫生不尽如人意。每天下午放学，值日生们都能把教室打扫得干干净净，但第二天上课，总能看到一些纸屑或其他杂物，地面卫生保持得很不好，卫生习惯还有待进一步改进课间书桌、书本摆放不够整齐，还没形成良好习惯。针对此现象，今后我要加大检查的力度，设卫生班长一职，各小组的卫生组长要管理好本组成员，爱护好班级卫生，卫生组长要检查各小组的卫生情况，并做好相应的记录，表现好的小组要加一分，差的要扣一分。值日生一天两次捡拾班级的废纸，杂物。我相信只要坚持下去，班级的卫生一定会大有改观。㈡两操存在拖沓现象。上下午的课间操和跑操站队老是有些学生慢慢悠悠，拖沓现象严重，影响了整个班级体，今后我觉得应该这样做：以小组的形式规范其行为，只要是不听从体育班长的命令，其所在小组将要被扣掉一分。以颁发奖状的形式，表扬那些两操表现好的小组，进而促使那些不听话的学生改正自己的错误。㈢班干部的管理能力有待提高。
f一个良好的班集体，离不开能力强，有责任心的班干部，我班的班干部有时管理不住学生，有时并不能给学生起一个好的带头作用。针对此现象，今后我将要这样做：对他们做有针对性的培训，和他们共同制定一些管理班级的有效策略等，我相信他们一定会有大的改变。三、下学期计划要做好的三项工作㈠班干部，小组长竞选。通过让竞选班干部和小组长的学生写竞选发言稿，让全班学生无记名投票，得票多的人才能够获得相应的职位，让这些孩子明白自己获得的职位来之不易，更应该好好珍惜，班主任要对这些孩子进行相应的培训，让其明白自己的岗位职责并要严格要求自己的行为，为全班同学树立榜样。到学期过半，全班学生要对这些学生打分，分数的高低将决定他们的去留。㈡狠抓学生的行为习惯和学习习惯。低段是孩子们良好的行为习惯和学习习惯养成的关键时期，孩子们的一举一动，一言一行，都要引起老师的注意，争取做到早发现，早纠正。上课要让孩子们养成认真听课的习惯，课间操要做到快、静、齐等，生本的理念要恰当地应运到班级管理中来，榜样的力量是无穷的，及时的奖励可促使孩子们早日养成良好的习惯。㈢奖励及时，r