老师学习《xx中心学校教师电子备要求与管理办法》（2014年秋002号）并抓好落实。任老师要结合班级实际和自身教学风格，做好教案的二次修改和教科书的批注，并及时做好教后或单元教学反思，力求反思有力度、深度。
f3规范考试评价。⑴质量检测。教育局成立专门质量监控小组，不定期组织人员深入各小学实施堂教学质量监控，深入了解情况，及时提出改进提高措施。建立质量监控约谈、问责制度。我校将要求老师们树立正确的教育质量观，综合分析存在问题与薄弱环节，制定方案实施整改，从而改进教育教学，提高教育质量。在确保语数学科教学的同时，狠抓非语数学科教学。⑵技能测试。县局制定技能测试要点，以教科研共同体为单位，抽调相关人员，深入全县所有学校，深入堂一线，对学生进行科学实验技能、体音美技能掌握情况和阅读能力测试。要求老师们务必认真培养学生的各项技能，随时做好迎检准备。4着力提高教师素质。①中心校将继续推进“名师共建工作室”的共建辐射，通过开展讲、评、晒、微等岗位练兵活动，提高教师对堂教学内容、教学方法、教学手段、教学结构、教学活动等方面把握能力。我校将积极组织教师参与“优”“微”等评选活动，推进信息技术和数字教育资与堂教学深度融合，提升教师学科素养和信息素养，引领教师专业成长。②加强新教师教学基本功训练，落实新教师见习期培训考核各项工作。要求3周岁以下青年教师全员参与“青年教师教学技能三年大练兵”活动，以教材研读、教学设计、堂教学、学科技能（含三笔字、普通话、现代教育技术等）、作业与测试设计、标理解等方面为主要内容，通过以赛促练等方式提高青年教师堂教学水平和基本技能。开展社团活动。
f①充分利用中心学校刊发的校本教材并结合我校自身的特点，开展各种社团活动。②开展规范汉字书写选拔与辅导工作。6继续落实学校开放日制度。继续开展学校开放日活动，主动邀请学生家长走进学校，近距离了解学校、观察学校、感受学校办学品质的提升、了解其子女在校生活与学习状况，征求家长建议、意见，从而增进家校互动，促进学校管理水平提高。我校将认真制定工作方案，于3月4日前将电子档电邮至xx。（二）科研工作1着力提升教研实效。充分发挥基地校引领辐射作用，着眼搭建新平台，构建基于网络的教研机制，积极开展堂教学研究、教学教材研训等活动。2提升校本研训水平。本学期，我校将严格按照中心学校的要求，每两周至少开设1节教学观摩研讨；每r