大连科技学院
教
2014～2015学年
案
第2学期
教学单位课程名称课程编号学时48
电气工程系卫星通信0020308026学分年级职称32012级助教
适用专业授课教师
通信工程徐宪莹
大连科技学院教务处制
f课程教学实施计划
授课教师实验（实践）教学指导教师学时计划总学时48理论学时48多媒体教学学时48出版社电子工业出版社西安电子科技大学出版社国防工业出版社国防工业出版社习题课包含在理论课中出版时间201107012008．12012012030120121209获奖情况“十一五”国家级规划教材上机学时实验学时辅导教师（助教）
名称使用教材卫星通信导论（第3版）卫星通信参考书目卫星通信系统工程卫星通信系统
教学基本要求
1．了解基本概念：卫星通信系统的组成、频率分配、卫星通信的特点、应用类型、发展历史及趋势。2．掌握基本计算：开普勒三大定理及计算、卫星轨道远地点及近地点速度计算、半长轴与高度间计算；重点掌握卫星覆盖特性计算：地心角、半视角、仰角、星地距离、覆盖区半径及面积；掌握自由空间传播损耗、级联网络的等效噪声温度、接受系统的等效噪声温度计算。3掌握多址技术：频分多址、时分多址、码分多址、ALOHA协议。4了解星载和地球站设备：高功率放大器和低噪声放大器、星载转发器、通信地球站设备、MSS移动终端和信关站。5了解VSAT通信网：重点掌握其网络结构，以及VSAT数据网和电话网的区别。6了解并掌握几类卫星通信系统：卫星移动通信系统、卫星宽带通信系统、卫星数字电视广播系统、卫星定位于导航系统；了解它们各自的特点、系统结构、相关技术及应用，掌握几大系统间的区别；重点学习定位于导航原理。
教学改革与创新
布置几个热门话题，学生也可自己选定感兴趣的话题，45人一组，学生自主查阅相关资料，整理出论文文档并制作PPT进行讲解，锻炼学生查阅资料、整理资料、分析问题、讲解的能力，为学生工作面试、读研深造做准备。
f考核方式章节名
考试成绩平时成绩称
成绩计算方法学时分配4442444644622
考试成绩60平时成绩40进度计划（周次）81931058294106
教学方法与手段理论讲授理论讲授与习题指导理论讲授与习题指导理论讲授与习题指导理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授理论讲授学生自主理论讲授与习题指导
第一章卫星通信系统概述第二章卫星轨道第三章链路传播工程习题课第四章多址技术第五章星载和地球站r