高三英语语法知识复习的重点及意义
笔者从事了十几年的高中英语教学和多年的高三复习工作，发现越是到高三复习阶段，学生的英语成绩越是没有明显的提高。学生急老师也急。笔者静下心来作了一些细致的调查，发现问题的关键出在英语语法知识的薄弱。现行的高中英语教材不管是人教版还是牛津版都越来越淡化英语语法的教学，而高考的题目并未有减少语法考查的迹象。英语语法门类繁多，题目又千变万化。如果在复习的时候一味地运用“题海战术”，势必造成学生的厌烦心理和事倍功半的结果。笔者潜心研究发现：英语语法知识复习的重点在于实义动词词性的掌握和句子结构的分析。重点一：实义动词词性的掌握。实义动词词性一般分为三类：及物动词vt不及物动词vi和连系动词li
kv。这三类词性会涉及到主动语态和被动语态、现在分词和过去分词的正确使用。若掌握了动词的这三类词性，很多题目都迎刃而解了。例1：Joh
______forhewe
tswimmi
gyesterdaywithoutpermissio
Awouldpu
ishBhadpu
ishedCwaspu
ishedDpu
ishedpu
ish是及物动词，后面必须接宾语。若无宾语，应该使用被动语态。故正确答案为C例2：WhataboutthebooksBooksofthiski
d_____wellAsellBsellsCaresoldDissoldsell有及物和不及物两种词性。当作“卖…出售…”解，为及物动词；当作“（货物）有销路”解，为不及物动词。此处按题意应为不及物动词，无被动语态。排除C和D再根据主谓一致选出正确答案为A例3：Thecitylibrary________ope
tillsixo’clocko
Saturdays
法探生究研际身自思真认神精标新会领刻深论理育教的关有习学复反我，来以革改程课施实从
fAisstayi
gBstays
CisstayedDhasstayed
stay在此作“维持…的状态”解，此时stay为连系动词，无被动语态，也无进行时态。故正确答案为B例4：Narrowly_______outDickChe
eyforthetitleMichaelJackso
wascrow
edasAmerica’smostfoolishperso
i
2006AbeatBbeate
Cbei
gbeatDbeati
gbeat作“击败打败某人”解时，为及物动词后面有宾语DickChe
ey现在分词表主动意思，过去分词表被动意思。故此题的正确答案为D例5：______rapidlybythebodysugarprovidesaquicke
ergysourceADigesti
gBDigestedCTodigestDHavi
gdigesteddigest作“消化（食物）”解时，为及物动词。分词的逻辑主语应为句子的主语，即sugar该句子应理解为sugar被thebody消化。所以应该使用过去分词，表被动意思。故此题的正确答案为B例6：________theso
gisverypopularASou
dedbeautifullyCSou
dr