听课，是学生学习初中语文的中心环节，也是学生学习质量的重要保障。听课的质量影响学生的学习质量，同时也直接影响学生的语文成绩。而学生听课质量的好坏又取决于他们采用什么样的方法去听。作为学生，该如何听课才能在课堂上让自己的眼、耳、口、鼻、脑都“动”起来，捕捉课堂上有价值的信息和知识呢其一，边听边看。一边听，接收教师的声音信息，一边看，接收教师的板书图像信息，这是对听课最基本的要求。听看结合，能够将抽象声音和直观图像相结合，加深学生对于知识的印象和记忆。其二，边听边想。“学而不思则罔，思而不学则殆”，听是对于教师授课内容的被动接收，而想，则是对于这些内容的主动思考和吸收。
2019最新部编人教版小学语文二年级上册期末试卷及参考答案（直接打印）
（满分100分，含卷面分2分答卷时间为60分钟）一、读拼音，写汉字。（16分）zhuà
lìyō
bàoqízhìmí
zāizúhài
àozhō

piàoli

wē
uǎ

二、选择正确的读音填在（jiāo老师在教（他的爱好（jiàohǎo
）里。（4分）hào）书。）学生。
）室里教（
）就是看书。他是大家公认的好（
三、组词（12分）作（昨（观（现（四、在（（景（））））安（客（礼（扎（））））娃（洼（川（州（））））
）里填上恰当的字词。（12分））迹）））
15
）胜（）宜（
（（
）（）言（
）无主）语（（
（迫（
）（）（
）送炭）待
一片（一串串（
）地说）地点头
f听课，是学生学习初中语文的中心环节，也是学生学习质量的重要保障。听课的质量影响学生的学习质量，同时也直接影响学生的语文成绩。而学生听课质量的好坏又取决于他们采用什么样的方法去听。作为学生，该如何听课才能在课堂上让自己的眼、耳、口、鼻、脑都“动”起来，捕捉课堂上有价值的信息和知识呢其一，边听边看。一边听，接收教师的声音信息，一边看，接收教师的板书图像信息，这是对听课最基本的要求。听看结合，能够将抽象声音和直观图像相结合，加深学生对于知识的印象和记忆。其二，边听边想。“学而不思则罔，思而不学则殆”，听是对于教师授课内容的被动接收，而想，则是对于这些内容的主动思考和吸收。
一把把（
）
（
）地握手
五、选择标点符号填在（）里。（5分），1、老师在批改作业（2、东东今天没有来r