六年级下册语文期中试题
一、积累运用。1、认认真真读拼音，端端正正写汉字。xīshē
gfá
g’àilí
gch
hxiyǔ
uyǐ
má
允诺2、选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。提供（g
ggō
g）___________望洋兴叹（xì
gxī
g）__________．．矿藏（cá
gzà
g）__________情不自禁（jī
jì
）__________．．3、划去不一类的一个。（1）东海南海上海黄海渤海（2）公路铁路马路山路信息高速公路4、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗？刻舟求剑、守株待兔、掩耳盗铃、惊弓之鸟5、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。（1）忘本三国演义洛阳刘禅（乐不思蜀）（2）孙悟空太上老君炼丹踢翻（火眼金睛）（3）鱼湖面皱纹ABCC（波光粼粼）（4）岁寒三友画画自信苏轼（胸有成竹）6、引号用法。选择下面句子引号的用法。Ａ表示直接引用的话。Ｂ表示特定的称谓或需要着重指出的部分。Ｃ表示讽刺或否定。D表示突出强调。E用来引用成语、谚语、歇后语等。（1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。（Ｂ）（2）在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。（E）7、修改病句：（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。（2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。8、课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。（每类至少写两本书或两篇文章。）A唐诗：《》《》B宋词：《》《》C外国文学作品：《》《》D我国名著或名人传记：《》《》9、按照要求写句子。（1）“谁敢来劝阻我，我就处死他！”用上“谁谁”句式。___________________________________（2）听了少年这番话，吴王恍然大悟。（用不同的词序组成2个句子）A____________________________________________________________B______________________________________________________________（3）“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”这样自问自答的句子我也会写：__________________________________________________________________________________________________________________________10、在括号里填上合适的关联词。（1）吴王（之所以）准备出兵攻打楚，（是因为）他只看到自己国家的军事实力比楚国强大。（2）大臣们认为攻打楚国（虽然）取胜的希望很大，（但是）（如果）其他诸侯国乘虚而入，后果（就不堪设想。（因此）大臣们都不同意吴王的主张。11、成语诗歌大放送r