十度的倾斜，掌心虚圆，指关节略弯曲。师：记住我是怎么写的了吗？来试试。（师生重复书写时的要点）生：好。师：咱们写一个试试，来！（师一笔一笔板演，学生看后再书写，教师巡视）谁写得最棒，到前面来。三颗星标准：大小合适、方正、有运笔2同桌互相纠正，示范。师：要想把字写漂亮，还要有正确的坐姿。你们边看边体会老师是如何写字的。师：练二三寸大楷字无须站立，坐着写就行了二则坐着省力又利于凝神聚气，注意力容易集中。1手腕要悬空。2头部稍低，肩平，双脚平放。3左手的肘和手掌平放在桌上，要撑开，并与右手保持基本对称。4练习手腕运笔手腕做圆周运动5师：谁来做个示范？给他掌声谢谢生：（展示，评议，教师印奖章）师：再感谢这名同学让我们明白了正确的坐姿。生：好，给点掌声！（鼓掌）师：下课！教学反思：大部分同学的拿毛笔的方法已经掌握了，只是有少部分同学还是不会拿，坐姿方面同学们都能坐得端正，
f2、学国画
教学目的1培养对民族绘画的感情。2认识干湿浓淡墨色。认识中国画的特点。重点难点1，认识中国画特点。2，“墨分五色”的认识。准备：毛笔、墨汁、调色板、旧报纸、宣纸、抹布。教学过程：课题导入：
今天，我们要学国画。新授：介绍中国画：中国画是我过传统的一种绘画形式，具有强烈的民族特色，与民族风格，称国画。历史悠久，风格独特，在世界美术领域中自成体系。介绍工具：ａ）笔：羊毫笔、狼毫笔、白云笔。ｂ）墨：有松烟、油烟。ｃ）纸：宣纸生、熟。ｄ）砚：砚墨用的是石头。ｅ）色：可用水彩颜料代替。各种工具的保管方法。分类：1，题材：人物、山水、花鸟。2，方法：工笔、写意。墨分五色：焦、浓、重、淡、清。笔法：中锋，侧锋。分辨：浓淡墨。中侧锋。干湿画法。学生练习，教师指导。三．小结：讲评。
f3、认识藏锋和露锋
一、观察“三”，三个的起笔有什么相似和不同的地方。师：同学们，你们知道“三”的三条横有什么不同吗？生：我知道。第二条横比较短，第三条横比较长。师：对！那么“三”的这三条横在起笔上有什么不同吗？生：第一和第二条横的起笔是尖的，第三条横的起笔是圆的。师：是啊，你观察的真仔细！师：这就是我们今天要学的两种起笔方式。二、揭示藏锋和露锋的概念。师：你们知道怎么才能使你写出来的横的起笔是尖的吗？生：我觉得毛笔的笔头是尖的，写出来的自然是尖的。师：是啊，这样的笔锋我们把它叫做“露锋”，是笔r