就坏了吧，管它的！”
fD．“董事长很和气，向他道个歉就行了。”E．“这花瓶要好几万块哪，真糟糕！”3让各组员都选择后，组长读出以下说明：A．为人谨慎，凡事三思。一旦下定决心，就一直冲。但因采取行动后，往往操之过急而出岔。表现欲强，所以有时因自我膨胀而弄巧成拙。B．属灵活型，社交能力强。能言善道，不怯生，很得人缘。考虑周到，受人尊重，性格开朗，关爱别人，处处往好处去想。C．为富于活动力的行动派，说做就做。因自视甚高，不愿受人指使。是独挡一面的“一匹狼”型，不大适合团队合作。D．非常浪漫、憧憬美好远景，美的感觉特别强。思考属直觉型、幻想多，易情绪化、生性羞怯，受人之托，不敢推辞，因此事后常常懊恼。E．经常急躁、怨恨与不满，凡事难于知足。做一事，怨一事。重财轻义，喜怒无常。人际关系不够圆滑。4给组员自我剖白的机会，看这性格是否吻合自己。
十你争我夺目的：考反应时间：15－20分钟材料：一样方便拿起的东西，例如笔、一个袋等内容：1组员一分为二队后，每队自编号码。2两队人对排，相同号数相对。3在两队中间位置放一物件，组长负责发号司令，当他说“一号”，那两队的一号也要走到中间抢那东西。在限时内拿得最多次的那队，就算赢。变化：组长可随意同时叫两个或更多的号码，这会增加难度，斗得更刺激。
f十一哭笑难分目的：考验反应力时间：10－15分钟内容：组长先说一件开心或悲哀的事，例如：“你中了六合彩！”或“你亚姨昨晚死了！”之后，所有组员要作回应，而组员只能以“笑”或“哭”的表情来回应。之后，组长可以找一些较中性的事件，如：“你父亲把楼宇卖了。”或“你考入了中文大学。”看组员们的回应及挑选个别组员作哭或笑的解释。
十二颠倒是非目的：在欢乐气氛下考验组员的反应，增加身体接触时间：10－15分钟内容：组长说：“有没有听过人说话颠倒是非，令你无从反应？”1大家围圈坐，A指着B身体其中一处，口中却说出其它器官的名字及用途。例如，用手指着他的眼睛，口中却说：“用耳朵听！”2B又要指着C组员的耳朵，但又说出另外一个器官名称。例如，指着耳朵说“用口讲。”3如此类推。不能做到便算输。4完结时，组长要指出“是就说是”的道理。
十三看图生事目的：比较组员的观察力、记忆力、讲故事口才时间：15－20分钟材料：图内容：组长说一“今天要让大家较量较量讲故事的能力。”1让组员看图30秒。2用一分钟说一个故事，是基于自r