考答案】A【试题解析】A项中的“角”均读（jué）、“砥”“抵”均读（dǐ）、
“载”均读（zài）。B项中的“贝壳（ké）地壳（qiào）”读音不同，其他“蔼”“霭”均读（ǎi）、“锲”“挈”均读（qiè）。C项中的“称（chè
）心如意拍手称（chē
g）快”不同，其他“和”均读（hé）、“屡”“履”均读（lǚ）。D项中的“誊（té
g）写家眷（juà
）”不同，其他“模”均读（mó）、“呱”“沽”均读（gū）。【试题考点】本题考查“识记现代常用汉字字音”的能力。能力层级为A（识记）。8答案：C解析：C项咋舌读zé9答案：D解析：A．棱lé
g；B．腈jī
g；C．呱gū。10答案：A．解析：本题考查正确识记现代汉语普通话的读音。注意“多音读次音，形声
莫套读，方言要纠错”的原则。B项“未雨绸缪”读次音móu；C项“毗连”不能套读半边，应读pí；D项“奶酪”在方言中读音就是luò，要注意纠错，应读lào。11【参考答案】B【试题分析】A项，际度jì，其余读作jí；C项，钦读作qi
，其余读作qi
g；D项，丽读作lì，其余读作
ì。【高考考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。【备考提示】注意音近形异字的读音【考点】识记现代汉语普通话的字音，能力层级为识记A12答案：D【命题透析】考查识记现汉语普通话字音的能力。【解题透析】A．着（zhuó）装；B．校（jiào）对；C．鲜（xiǎ
）有所闻【技巧点拨】本题误区全为多音易错字，这些字也更易成为学生学习的
陷阱，记忆稍不精准就能成为学生答题障碍。答题时可以用排除法。
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f二、字形题答案：15ACBAD
68AABB
1【参考答案】A
【试题分析】B项中震耳欲聋，C项中巨擘，D项中下马威
【高考考点】识记并正确书写现代常用规范汉字。
【备考提示】本题重点在于辨别容易混淆的同音字和形近字。如果怀疑某
个是别字，可以写出几个同音字来比较可以写出几个形似字来比较。
通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判
定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字
可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整
个词语的理解来寻找不合语境的别字。
2答案：C
解析：班师回朝：调动出征的军队返回首都，指出征的军队胜利返回朝廷。
“班”是“调回”的意思，不是“搬动”。
3答案：B。
解析：A发帖子C眼花缭乱D沿袭。
4答案：A
修改：“卷”改为“券”，“拙”改为“绌”，“咳”改为“刻”。
解析：今年江苏改考成语为错别字，实出人意料r