素养提升”行动计划，广州市教育局组织开展了公益海报设计评比活动。下面为参赛作品，请欣赏这两幅海报，并按要求作答。（5分）（1）甲、乙两幅作品，你喜欢哪一幅？请结合画面内容谈谈理由。（3分）（2）结合你喜欢的那幅海报的内容，为本次活动拟出一条宣传口号。（2分）
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1【参考答案】【甲】甲展现了老师带领学生们在藏书丰富的阅览室中读书的画面。图中学生们正聚精会神地阅读自己喜爱的图书，老师也乐于与学生交流自己的读书心得。甲图能够表现出师生同读的融洽气氛，强调了校园环境对提升中小学生阅读素养的重要性。【乙】乙是一家三口坐在沙发上一起阅读，温馨和谐的画面。父母是孩子最好的老师，孩子阅读习惯的形成离不开父母的引导和陪伴，只有家人一起共同打造良好的阅读环境，孩子的阅读兴趣才能更高。
f2【参考答案】甲：①师生同读，携手成长。②共建书香校园，同享读书之乐。乙：①构建书香家庭，培育懦雅一代。②家人齐阅读，增情益智乐融融。【备考建议】本题考查学生对主题活动精神的把握，应结合具体情况，联系实际和活动目的作答，学生平时应关注社会热点话题，以及主流媒体的评论报道。二、（2小题，15分）7．古诗文默写（10分）（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（4分）A．知困，然后能自反也；知不足，然后能自强也。B．阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，黄华叶衰。C．明月高楼休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。D．生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。E．烈士暮年，壮心不已。老骥伏枥，志在千里。F．疑怪昨霄春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。【参考答案】BD【答案详解】A选项应为“知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也”，属语序错误；C选项应为“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪”，属语序错误；E选项应为“老骥伏枥，志在千里；烈士薯年，壮心不已”，属语序错误；F应为“疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。”属字词错误。【备考建议】本题主要考查学生对课内古诗文的识记，在熟背课标要求的古诗文基础上，还要注意古诗文中的易错字。
（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）（4分）①乡书何处达？。（王湾《次北固山下》）②，不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）③黄梅时节家家雨，。（赵师秀《约客》）④树树皆秋色，。（王绩《野望》）⑤，弓r