必修3
一、选择题
第2章
第2、3节

1．2011淄博摸底下列有关人体甲状腺激素的说法错误的是A．作用于下丘脑，促进其分泌促甲状腺激素释放激素B．几乎作用于全身所有细胞，促进代谢C．有利于所作用的细胞产生更多的热量D．作用于下丘脑，其作用机制为负反馈答案：A2．下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是
A．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中答案：D3．2011黄山一模下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B．沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液答案：A4．2011宁波联考下丘脑在人体生命活动中有重要的作用，如下图所示，下列分析不正确的是
A．a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素C．c引起下丘脑分泌③胰高血糖素D．d引起下丘脑产生④电位变化
f答案：C5．如下图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图“＋”表示促进，“－”表示抑制，下列有关说法中正确的是
A．图中c为下丘脑，b为下丘脑直接支配的腺体B．某种b的分泌物与a的某种分泌物在生理效应上表现为协同作用C．a是机体调节内分泌活动的枢纽D．c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能解析：由图可知c为下丘脑，b为终端内分泌腺，a为垂体。b若为甲状腺，则它分泌的甲状腺激素与垂体分泌的生长激素对动物体生长发育的调节具有协同作用。答案：B6．2010合肥质检下图表示细胞间信息交流的两种方式，下列分析正确的是
A．A可能为唾液腺细胞B．b的化学本质多为糖蛋白C．甲状腺激素的作用方式都如图乙所示D．神经递质的传递方式都如图甲所示解析：甲图所表示的为一般的体液调节模式，甲状腺的作用方式即为此模式，细胞A为分泌激素等化学物质的细胞；唾液腺为外分泌腺，分泌的唾液不进入血管；神经递质的传递，不经过血液运输；细胞膜上的受体，其化学成分多为糖蛋白。答案：B7．现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验。将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后，定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后，r