班主任培训个人工作总结
一、领导重视，认真组织
1、我校一直坚持让班主任老师除了学校组织的统一学习外，还要求自己加强学习，加强反思，加强合作，加强交流，让一个人的经验变成多人的财富。我们各班的学期初工作打算，问题交流以及学期末的经验交流给班主任老师很大的帮助，他们可以在做中学也可以在学中做使得七小的班级管理水平日日提高具有创新活力
2、班主任的工作是琐碎而又劳累的特别对于低年级的班主任更是如此，学校领导在严格要求班主任老师的同时对班主任待遇也给予了适当的调整按每个月平均100元的标准拨发结果按量化成绩按一定的等次进行发放，虽然钱数不多但是足以说明领导对班主任工作的重视足以说明班主任工作的重要性这样也能够有效的调动班主任学习工作的积极性为更好的作好班级工作打下一个良好的基础
二、制定方案及时培训
为了切实作好这项工作德育办公室制定了培训方案选择并确定了培训内容或主题对于确定的主题除了规定的这些以外，根据教学的实际及时机，我们还会随机向班主任老师推荐相关的班主任管理方面的文章或者经验，让老师们学有所依做有所靠在学习的基础上进行再创新从而提高自己的水平和能力
三、精选内容讲求实效
我们选取的培训和学习内容有以下几个方面
1、关于班主任常规工作及基本要求探究班主任工作的一般规律的有关内容
2、优秀班主任的经验和方法邀请五年级班主任赵敏老师开展了一堂班会示范课张洪波老师展示了一节晨会课。
3、关于调动学生学习积极性加强班主任与任课教师密切配合主动与家长联系争取家长的支持与配合
4、提高班主任工作中的案例分析和经验总结能力特邀我校法制副校长进行安全法制培训
四、培训方式灵活多变
采用德育理论学习与德育实践相结合集中学习与分散实践活动相结合的形式
由于我校很注重老师们学习和总结交流所以我校的班级管理水平一直在稳步提升很多年轻班主任有自己的思想他们对班级管理甚至可以与老班主任不相上
f下我们不封闭自己的思想和做法在交流中也使得我们的班主任有了学习的目标和榜样从而形成了一个良性循环班级工作也会越做越好学校管理也会越来越规范争做自己的特色。
这些都是点滴工作情况的汇报对于班主任工！作还是任重而道远，我们将在以后工作中继续努力争取使班主任工作做的更好使我们班主任水平越来越高有不当地方请领导给予批评和指正。
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