,垂柳在湖边梳理她的头发,粉红色的桃花开满枝头。夏天,浮萍碧绿,荷花映日。秋天,菊花争艳。冬天,腊梅迎着风雪开放。1短文共有()句话。(2分)
2.“荷花映日”的“映”,应查____部首,选择的.字义是______填序号①照射而显出②向上级传达3.读读这段话,主要写了春天的桃花,夏天的(秋天的(),冬天的(),
),说明西湖景色美。)。从文中找出表示颜色的
4.“她的头发”是指(词:()、(
)。
5.哪一句话讲了短文的主要内容,用“”画出来。
(出题意图:本题是学生课外学习的延伸,考察的是学生的阅读能力、理解能力。)
四、我会写话。(10分)小朋友,我们都有自己的书包。能按一定顺序,用几句话向大家介绍自己书包的形状、颜色、用途吗?试一试吧!
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(出题意图:此题是让学生把自己平时用的物品书包写下来。检查学生是否能抓住主要特点写几句通顺的话,是否在写的过程中运用阅读和生活中学到的词语,也是检查学生是否具有初步的观察力和想象力。
f【卷后语】做完了吗,请仔细检查,希望小朋友
都得到理想的成绩。
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