视了语、数学科的阶段性检测，并就检测结果进行了详细的分析反思以及补救措施。2、课堂教学研究方面的成绩。扎实开展了教学研讨活动。一是加强了语文、数学校内研究课的反思研讨，本学期在学校领导下，开展了长达两周的教研活动。听取了薛曼君专家的授课、评课，及专家经验座谈，从中受益匪浅。根据薛老师的教学方法指导，我们深入课堂实践，每周安排一位教师上课，全组教师听课，集体备课时认真研讨，研讨时先由执教老师说课，说课的重点放在思路、反思和重建上，再由听课教师评课，评课的重点放在说问题、说改进意见上。全体语文教师的语文教学方法得到了相应的提高。3、以活动为载体，全面提高学生各方面的能力我们组的工作目标是：“致力于每个学生的发展，为学生的发展做好服务工作。”尽力让每位学生在学校都能快快乐乐、高高兴兴地度过每一天，做到既教书又育人！做到热爱学生、关心学生，并且让学生在获取书本知识的同时，又锻炼了学生的能力，既教会了学生学习，又教会了学生做人。活动是学生健康快乐成长的载体。本学期除了组织学生参加学校的各项活动外，我们还根据二年级学生的特点，组织他们开展有意义的活动。4、别开生面的大课间活动我们认真落实每天锻炼45分钟计划，并且以比赛的形式让学生积极主动参与锻炼。在校领导的指导和协助下，全校师生开展别开生面的大课间活动，让学生的课外锻炼显得比以前更有目的，更有内容，更加积极。各班组成了自己的长绳队，短绳队，在没有老师的带领下，他们自发组织锻炼，几乎每天课间、中午、放学后都可以看见我们二年级学生跳长绳、短绳、踢毽子的身影。四、工作中存在的不足反思我们教研组的工作，虽然取得了可喜的成绩，但也还存在着很多不足：1、部分学生的养成教育未落实到位，学习，卫生方面都有待加强。2、班级管理还没达到规范化，有的班级纪律，班规还没形成良好的班风。3、各班学习氛围欠缺，不浓，学生还没达到爱学、乐学的思想。4、各班培优扶差的工作还没做到位。五、今后改进的措施：1、进一步抓好小学生日常行为规范，做好学生养成教育工作。2、加强班级管理，形成良好班风，有良好的学习氛围。3、关爱学生，与学生打成一片，激发学生的学习兴趣。
f4、做好各班培优扶差的工作。
六、今后努力方向：
1、组员之间要进一步坦诚相助构建真正的和协组室。2、真正做到与时俱进与创新这个理论概念与实践相结合，脚踏实地的走好每一步。
3、学生的各种习惯都要进一步加强r