会宁县教师成长档案（试行）师德、业务
2010年8月2013年8月
学校：姓名：编号：建档时间：建档时间：
会宁县教育局制
f教师档案建设说明教师档案建设说明
教师档案是衡量学校师资管理、教学水平、教学质量的重要标志之一，也是教师教学、科研能力的真实记录和教师成长进步的见证。为了规范、科学、有序建档，现做如下说明：一、时限：从2010年秋季开始建档（补建）时限：，务必做到连续性，时限每三年续建一次。二、管理：县直学校、乡镇初级中学由学校管理，其他乡镇学校管理：管理（小学和二级初中）由教管中心管理。三、用途：本档案作为教师评优选先、职称晋升、年度与绩效考用途：用途核、培训学习、提拔、入党等重要依据。四、师德要求：师德要求：当年师德考核直接定为“不师德要求有下列情形之一的，合格”，实行一票否决制。1公开抵毁党和国家的方针政策的；2传播有害学生身心健康的思想，宣传、从事封建迷信活动造成不良影响的；3品行不良，侮辱学生，影响恶劣的；4体罚学生，情节恶劣，严重损害学生身心健康的；5连续旷工超过10个工作日或一年内累计旷工超过20个工作日的；6组织和参与有偿家教、违规办班补课，屡教不改的；7工作敷衍塞责，不完成教学任务，教育教学成绩低下的；8参与赌博、色情等违法活动，造成不良社会影响的；9出现严重责任事故的；10因违法违纪行为受到纪律处分的。五、教育教学业绩要求1、主要包括教育、教学、教研工作以及在这些方面取得的成果，教师参加继续教育情况。2、目录三里面的第1、2条档案由教师本人保存，检查时提供。3、所有获奖证书等佐证材料均需先验原件，再在复印件上盖单位印章。4、获奖证书、论文发表等要对应登记表类别和登记表序号来按顺序入档。
1
f档
序号一
教师基本情况
案目录
内容备注
1、教师基本情况登记表2、教师个人专业发展规划表3、学历证复印件4、教师资格证复印件5、专业技术职务资格、聘用证复印件6、普通话等级证书复印件
二
教师师德
1、主要师德成绩记载2、违反职业道德规范情况记载3、师德考评评价表4、年度师德考核报告
三
1、
教育、教学、教育、教学、教研教学计划、总结、教案、教学反思或管理札记、听评课报告、学习笔记等
2、班队工作计划、总结、家长会发言稿等3、教学情况登记表4、质量检测登记表5、优质课竞赛登记表
2
f6、论文发表登记表7、课题结题鉴定登记表8、优秀科研成果评奖登记表9、教师r